عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 30   #2264
mona-2
متميزة بالمستوى السابع - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية mona-2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 117318
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2012
المشاركات: 1,247
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2913
مؤشر المستوى: 69
mona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud ofmona-2 has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
mona-2 غير متواجد حالياً
رد: هنا كل مايخص مادة التحرير العربي شعبه1

الخطوة التالية لاختيار موضوع المقالة هي :
a
- عرض التوصيات للقاريء حول الموضوع.
b
-القراءة الوافية حول الموضوع.
c
-تلخيص الأفكار المعروضة في المقدمة
-
d
عرض الفكرة الثانوية للموضوع

2- كان الإكثار من الشواهد في مقالة إبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
a
- عجز الكاتب عن الإقناع .
b
- ثقة الكاتب بفكرته .
c
- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
d
- طرافة الفكرة التي ناقشها .

3- المقالة الموضوعية هي التي :
a
- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b
-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c
-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d
- تقتصر على الموضوع التعليمي .

4- في قول ابن خلدون عن العرب " لا يحصل لهم المُلك إلا بصبغة دينية من نبوة أو ولاية أو ...والسبب في ذلك خُلق التوحش الذي فيهم :

a-مدح العرب
b
- ذم العرب
c
- استغراب من ولاة العرب
c
- تهميش للفطرة عنذ العرب

5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a
- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b
- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c
- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب



هذا اقصد...