عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 12- 30   #386
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 76
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: إجــتـمـاعـنـا لـدراسـة ماده مبادئ الإحصاء :: ليكن شعارنا :: إستعن بالله ولا تعجز :)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابووليد1168 مشاهدة المشاركة
وش الفرق بين
المتغير النوعي
والمتغير الكمي المتصل
والمتغير الكمي المتقطع

ارجو شرحها شرح مبسط وواضح عجزت افهمها

هل لون عيونك (( متغير كمي / متغير نوعي ((

اذا اي شيء بدون ارقام هو متغير نوعي

مثل :سيارات / كتب / تقديرات الطلاب (( ممتاز - جيد - ضعيف ))

اما المتغيرات ام ارقام فهي كميه لانها ذو ارقام

5 - 7 - 8 - 9 - 11,8 - 4,8

الارقام بالمنهج اسمها متغيرات كميه

الرقم الصحيح بدون فواصل متغير كمي متقطع

مثل عدد طلاب الجامعة 3129 هذا بمنهج الاحصاء اسمه متغير كمي متقطع


اما الارقام اللي معها فواصل اسمها متصلة

90,4 - 3,8

اذا سال عن الايام فهي بدون فواصل وارقامها صحيحه نقول متغير كمي متقطع