عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 1- 1   #310
нαḏέέℓ
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية нαḏέέℓ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60248
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2010
المشاركات: 619
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 203
مؤشر المستوى: 69
нαḏέέℓ has a spectacular aura aboutнαḏέέℓ has a spectacular aura aboutнαḏέέℓ has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع والخدمة الاجتماعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
нαḏέέℓ غير متواجد حالياً
رد: مناقشة مادة استخدام الحاسب الالي في البحوث الاجتماعية

من مزايا استخدام هذه البرامج :

معالجة بيانات هائلة بسرعة فائقة
زيادة ثقة الباحثين بأنفسهم.




وهناك مساوئ كثيرة منها :

(أ) قد تؤدي سهولة الوصول إلى النتائج الإحصائية إلى زيادة مفرطة في استخدامها بدون فائدة تذكر.
(ب) الاستعمال غير المفيد للطرق الإحصائية المتوفرة بكثرة عن طريق الحاسب الآلي



والقاعدة الأساسية التي يجب أن ننتهي إليها من السرد السابق:
هي أنه على الباحث ألا يحاول استخدام الإجراءات الإحصائية المتاحة على هذه البرامج دون أن يمتلك المعرفة والخبرة التي تساعده في اختيار أنسب الإجراءات الإحصائية المناسبة للمادة العلمية المراد تحليلها إحصائيا.






مستويات القياس في العلوم الاجتماعية:
قام (ستيفنز) بتصنيف مستويات القياس إلى أربعة أنواع:
1- القياس الاسمي.
2- القياس الترتيبي.
3- القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية.
4- القياس القائم على المعدل النسبي






تصنيف آخر بسيط بالمقارنة بتصنيف (ستيفنز) يقوم بتقسيم المتغيرات إلى نوعين : متغيرات كمية، ومتغيرات وصفية.


فالمتغيرات الكمية هي:
تلك التي يكون لها وحدة قياس محددة وهي المتغيرات التي تقاس بالمقاييس القائمة على الوحدات المتساوية



المتغيرات الوصفية :
هي تلك التي تخضع للمقاييس الأخرى كالقياس الوصفي والقياس الترتيبي




ملحوظة :
1- القياس الاسمي. < وصفي

2- القياس الترتيبي. < وصفي
3- القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية. < كمي
4- القياس القائم على المعدل النسبي < كمي



خلصنا م 6

التعديل الأخير تم بواسطة нαḏέέℓ ; 2013- 1- 1 الساعة 10:22 AM