عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 1- 1   #23
ابشر بعزك
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ابشر بعزك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75602
تاريخ التسجيل: Tue Apr 2011
المشاركات: 3,213
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2288
مؤشر المستوى: 95
ابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond reputeابشر بعزك has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: KING FAISAL UNIVERSIT
الدراسة: غير طالب
التخصص: Special Education
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابشر بعزك غير متواجد حالياً
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#

سلام

ابي الاجابات الصحيحه ولا عليكم امر

صممت مادة التاريخ بحيث يتم التوسع في مادتها العلميه كلما تقدم الطالب في سنوات الدراسه
تكامل الراسي
التكامل الافقي
التتابع الراسي
التتابع الافقي

عمليه اخذ المعلومات من سنه دراسيه معينه ونقلها الئ سنه اخرى
حذف
اضافه
تشخيص
استبدال

من وظايف اعطاء القيمه وقياس مدى اتقان الطالب للمهاره
القياس
التقويم
التطوير
التخطيط

اراد المعلم محمد ان يعالج مشكله الاسراف فصمم مجموعه من الخبرات التعلميه لتحيقيق هذ الهدف
منهج الخبرات المباشره
منهج حل المشكلات
منهج النشاط
المنهج المحوري


يددددددي عووورتني من الكتاابه

اللي يعرف لايبخل

موفقين