عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 1- 13   #587
هدية النور
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 111873
تاريخ التسجيل: Sat Jun 2012
المشاركات: 196
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 57
هدية النور will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتظام
التخصص: التوجيه والارشاد الطلابي
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هدية النور غير متواجد حالياً
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433

السؤال اللي قاله الدكتور بيجيبه مقالي هذا
ماهو مفهوم دراسة الحالة وماأهميتها وماهي الصعوبات التي تواجهة دراسة الحالة وكيفية التغلب عليها من وجهة نظرك كمرشد ؟

مفهوم دراسة الحالة : تعريف هادلي اللي في صفحة 89
أهمية دراسة الحالة هي :
1- تعطي صورة واضحة ومحددة لطبيعة شخصية العميل
2- تساعد العميل على فهم نفسه بصورة أوضح
3- ييسر فهم وتشخيص معلومات الحالة للعميل
4- وسيلة تقويمية يستخدمها المرشد لتلخيص المعلومات المثارة حوله
الصعوبات التي تواجهة دراسة الحالة :
1- عامل الوقت
2- المعلومات المستهلكة
3- المعلومات المجردة (الشرح صفحة 92-93)
س : اذكر التساؤلات التي يجب أن يضعها المرشد في الحسبان اثناء دراسة الحالة
( خمس التساؤلات الأولى في صفحة 91)
س: الفرق بين مؤتمر الحالة وتاريخ الحالة
(الجواب في صفحة 88)
متى يعقد مؤتمر الحالة ؟
عندما تكون هناك حالة يصعب تشخيصها
  رد مع اقتباس