|
رد: مهآرآت بحث وتفكير واي أحد نآوي يآخذ موآد من الدكتور البلالي <<< تفضلوا هون شويآت
طيب قبل لا اطرح وجهة نظري احب اقولك انا A+ في المهارات ولله الحمد بفضله سبحانه لا بفضلي ولا بفضل احد
المحاضرة الاولى من المقرر جميلة جدا وتتكلم عن الحياة الجامعية وكيف الطالب يهيئ نفسه للحياة الجامعية .
وان من الفروق بين الدراسة الثانوية والدراسة الجامعي اعتماد الدراسة الثانوية على الحفظ والجامعية على الفهم .
لكن اسلوب الدكتور في اختباره يعتمد على الحفظ بشكل اكبر من الاعتماد على الفهم وهذا مخالف لما تم تدريسه في المقرر
والدليل ان الاجابة تجدها حرفيا من المحتوى وليس ضمنيا في اغلب الاحيان ويكون التلاعب في صيغة السؤال فلو افترضنا انك حفظت المحتوى لوجدت كل الاجابات كما حفظتها
ولكن هذا الامر نجده يختلف من دكتور الى اخر ( من واقع ملاحظاتي لمن درسني في جامعة الملك فيصل ) :
- هناك دكتور يطالبك بالنص الحرفي في المحتوى او الكتاب .
- دكتور يترك الموضوع الاساسي للمحاضرة وتجده اختار سؤال من هوامش المحاضرة اي من نقاط لا تعد ذات اهميه وانما هي حشو .
- دكتور اخر يطالبك ايضا بالنص الحرفي في المحتوى او الكتاب + يتلاعب في المفردات .
- دكتور اخر يطالبك بالفهم ويلبس الامر عليك بالتلاعب بالمفردات ووضع اجابات متشابهه توصلك الى نفس المعنى !!! .
- دكتور صريح في طرح السؤال ويطرحه بشكل مباشرة لايقبل اللبس او التأويل في الاجابة .
- ودكتور يطالبك بمعرفة كم مره " تنفس الهواء " في المحاضرة
وهنا اطرح سؤال للجميع وليس لك :
اي من الشخصيات التي ذكرتها في النقاط السابقة ، " يهمه " ان يخرج للمجتمع انسان فاهم للمادة ؟
كان من المفترض قبل اختيار المحاضر لاي مادة من مواد الانتساب ان يجتمع بهم عميد التعليم عن بعد " قدس الله سره " :
ويقول لهم التالي "
اعلموا بارك الله فيكم ان طلبة الانتساب اغلبهم من كبار السن ، ومنهم ربات البيوت والموظفين ، و تختلف قدرات التذكر لديهم عن تلك التي نجدها عند فئة الشباب ، نظرا للمرحلة العمرية التي وصلوا لها ولظروف الحياة والالتزامات المحيطه بهم .
لذا ارجو التكرم منكم بمراعاة هذه النقطة ومحاولة اعتماد اسلوب طرح واختبار يتماشى مع هذه الملاحظة حتى نستطيع انتاج كفاءات للمجتمع وليس ببغاوات يكررون ما تم تلقينهم "
للاسف الشديد هذه المشكلة ليست حكرا على التعليم العربي بل والاجنبي
لانها تعتمد على طبيعة وقدرات الشخص المحاضر للمادة وتفهمه لاساليب الطرح العلمي وان يكون انسان يطور نفسه لا ان يحصر نفسه في اسلوب التعليم الذي كان ينتهج في القرن الماضي .
اتذكر اني رأيت فيلم هندي اسمه 3 Idiots يناقش مشكلة التعليم الجامعي وخاصة جزئية " الحفظ " والتغاضي عن فكرة الفهم للمادة فيلم رائع " طبعا لايخلو من خيال الهنود " وان السبب في ذلك هو افتقار الدكاترة لمهارات التعليم فليس كل دكتور جامعي مؤهل لايصال المعلومة وتدريس الطلاب .
تحياتي
|