عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 2- 11   #24
راع الكهفة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية راع الكهفة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75280
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 1,164
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3130
مؤشر المستوى: 75
راع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond reputeراع الكهفة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
راع الكهفة غير متواجد حالياً
رد: طريقة التوجيه طلاب وطالبات والمدارس المسموح فيها التطبيق في حفر الباطن صعوبات تعلم 15 مدرسه هي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتسب متفائل مشاهدة المشاركة
أخوي راع الكهفة أنا اليوم رحت إدارة التربية والتعليم في الطائف قال الموظف تبغى تطبق في معهد قلت مافيه مشكلة وعطاني خطاب لمعهد التربية الفكرية لاكن المشكلة الخطاب إلي طبعته من النت وعطيته للإدارة أخذه الموظف قال خلاص هذه الخطاب لازم يكون عندنا وأخذه يسجلة في الوارد وماحطو على الخطاب ولا ختم يعني كذه طريقتي صح ولا لا
هلا اخوي نعم الطريقه صحيحه الخطاب يبقى عندهم وعلى ضؤ الخطاب يعطيك خطاب توجيه
والله يوفقك يارب