ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

أشواق الغرام · 2013- 2- 11

طبعاً منقول الموضوع ليس مني

هدف الاختبار: يقيس اختبار المعلمات مدى تحقق الحد الأدنى من المعايير التي ينبغي توفرها في المتقدمات لمهنة التدريس .."

محتوى الاختبار: المعايير التربوية المعايير اللغوية المعايير العددية المعايير التخصصية"

المعايير التربوية: المناهج وطرائق التدريس, التقويم, إدارة الصف, تقنيات التعليم, النمو المهني, النشاط الطلابي."

المعايير اللغوية: التعبير اللغوي, قواعد اللغة العربية, الكتابة الإملائية."

المعايير العددية: الأعداد والعمليات عليها, القياس, الهندسة, البيانات والإحصاء."

معايير التخصص: تغطي المجالات الأساسية للتخصص،"

طبيعة الاختبار: يتكون الاختبار من (120) سؤلاً لجميع التخصصات، ماعدا تخصصي الرياضيات والفيزياء فيتكونان من (100) سؤال, موزعة على أربعة أجزاء."

زمن الاختبار: الزمن الكلي لأداء الاختبار ساعتان، موزعة على أقسام الاختبار بواقع (30 دقيقة) لكل قسم من الأقسام الأربعة."

طريقة الأسئلة: جميع أسئلة الاختبار من نوع الاختيار من متعدد،فلكل سؤال أربعة اختيارات يتم اختيار الإجابة الصحيحة ويظلل رمزها في ورقة الإجابة."

أولاً : اختبار الكفايات اختبار موضوعي بطريقة (( اختار الاجابة الصحيحة ))
ثانياً : الاختبار عبارة عن 4 أجزاء
و هي كالتالي :
الجزء الأول :
اختبار الكفايات التربوية ( 30 فقرة )
و هي أسئلة تهتم بالمجال التربوي
مثل : المواقف التعليمية المختلفة ( صفيه و لا صفيه )
و التحضير و المناهج و الأهداف التربوية و طريقة التدريس
الجزء الثاني :
اختبار الكفايات اللغوية ( 50 فقرة )
و هي أسئلة في مجال اللغة العربية
مثل : أبيات شعريةو اعراباتو أسئلة نحوية و أضداد و مترادفات
و إلى ماذلك في مجال اللغة العربية
الجزء الثالث :
اختبار الكفايات العددية ( 20 فقرة )
و هي أسئلة رياضية بسيطة
و لا تحتاج إلا لتركيز بسيط فقط
مثل : الجمع و الطرح و الضرب و القسمة لأعداد كبيرة
و الكسور و مسائلها و قوانين الهندسة الابتدائية و الألغاز الرياضية البسيطة
الجزء الرابع :
اختبار الكفايات التخصصية ( الفقرات متفاوتة من تخصص لآخر )
و هي أسئلة من مجال التخصص
يعني من مجال تخصص المعلم نفسه
و هي ليست ثابتة و تختلف من تخصص إلى آخر
و عدد الفقرات كذلك مختلف من تخصص إلى آخر
فمثلاً : تخصص الأحياء كان 60 فقرة
و العلوم كان : 88 فقرة
و الفيزياء كان 53 فقرة
ملاحظات مهمة :
1- الأختبارات الثلاثة الأولى متشابهة لجميع التخصصات و الاختلاف الوحيد في الاختبار الرابع ( مجال التخصص )
2- مدة الاختبار 3 ساعات
3- الاختبار بطريقة التصحيح الآلي ( تظليل بقلم الرصاص فقط )
4- توجد نماذج للأسئلة و الاختبارات في بعض المكتبات
و لقد اطلعت عليها : و للأسف لا يتكرر منها سوى فقرات بسيطة جداً
5- يوجد نموذج انتشر في العام الماضي
و هو بالضبط نفس نموذج العامين السابقين مع الاختلاف في اختبار التخصص فقط
و لكن النموذج لم يعد له أثر حالياً
6- كل جزء من الاختبارات الأربعة من 100 درجة
و في النهاية تجمع و تقسم على ( 4 ) لتخرج درجة الاختبار الكلية

7- درجة النجاح في اختبار الكفيات 60 % فما فوق
8- نسبة نجاح العام الماضي لا تتجاوز 25 % فقط من المعلمين المتقدمين للاختبار في جميع المملكة
9- صدر اعفاء لجميع المعلمين الذين لم يتجاوزا الاختبار في العام الماضي فقط بسبب النسبة المنخفضة للنجاح
مثال على احصائيات الاختبار : حصل أحد المعلمين على :
50 % في اختبار الكفيات التربوية و 60 % في اختبار الكفايات اللغوية و 70 % في اختبار الكفايات العددية
و 80 % في اختبار الكفيات التخصصية
فبالتالي : 50 + 60 + 70 + 80 = 260
260

ولا يسمح باستخدام الآلة الحاسبة في جميع التخصصات.."

2013- 2- 11	#6
أشواق الغرام أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51348 تاريخ التسجيل: Sat May 2010 المشاركات: 534 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 79 مؤشر المستوى: 70 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة عقلية المستوى: المستوى الثامن	رد: أتمنى الافادة منكم وعدم التجاهل؟؟؟ طبعاً منقول الموضوع ليس مني هدف الاختبار: يقيس اختبار المعلمات مدى تحقق الحد الأدنى من المعايير التي ينبغي توفرها في المتقدمات لمهنة التدريس .." محتوى الاختبار: المعايير التربوية المعايير اللغوية المعايير العددية المعايير التخصصية" المعايير التربوية: المناهج وطرائق التدريس, التقويم, إدارة الصف, تقنيات التعليم, النمو المهني, النشاط الطلابي." المعايير اللغوية: التعبير اللغوي, قواعد اللغة العربية, الكتابة الإملائية." المعايير العددية: الأعداد والعمليات عليها, القياس, الهندسة, البيانات والإحصاء." معايير التخصص: تغطي المجالات الأساسية للتخصص،" طبيعة الاختبار: يتكون الاختبار من (120) سؤلاً لجميع التخصصات، ماعدا تخصصي الرياضيات والفيزياء فيتكونان من (100) سؤال, موزعة على أربعة أجزاء." زمن الاختبار: الزمن الكلي لأداء الاختبار ساعتان، موزعة على أقسام الاختبار بواقع (30 دقيقة) لكل قسم من الأقسام الأربعة." طريقة الأسئلة: جميع أسئلة الاختبار من نوع الاختيار من متعدد،فلكل سؤال أربعة اختيارات يتم اختيار الإجابة الصحيحة ويظلل رمزها في ورقة الإجابة." أولاً : اختبار الكفايات اختبار موضوعي بطريقة (( اختار الاجابة الصحيحة )) ثانياً : الاختبار عبارة عن 4 أجزاء و هي كالتالي : الجزء الأول : اختبار الكفايات التربوية ( 30 فقرة ) و هي أسئلة تهتم بالمجال التربوي مثل : المواقف التعليمية المختلفة ( صفيه و لا صفيه ) و التحضير و المناهج و الأهداف التربوية و طريقة التدريس الجزء الثاني : اختبار الكفايات اللغوية ( 50 فقرة ) و هي أسئلة في مجال اللغة العربية مثل : أبيات شعريةو اعراباتو أسئلة نحوية و أضداد و مترادفات و إلى ماذلك في مجال اللغة العربية الجزء الثالث : اختبار الكفايات العددية ( 20 فقرة ) و هي أسئلة رياضية بسيطة و لا تحتاج إلا لتركيز بسيط فقط مثل : الجمع و الطرح و الضرب و القسمة لأعداد كبيرة و الكسور و مسائلها و قوانين الهندسة الابتدائية و الألغاز الرياضية البسيطة الجزء الرابع : اختبار الكفايات التخصصية ( الفقرات متفاوتة من تخصص لآخر ) و هي أسئلة من مجال التخصص يعني من مجال تخصص المعلم نفسه و هي ليست ثابتة و تختلف من تخصص إلى آخر و عدد الفقرات كذلك مختلف من تخصص إلى آخر فمثلاً : تخصص الأحياء كان 60 فقرة و العلوم كان : 88 فقرة و الفيزياء كان 53 فقرة ملاحظات مهمة : 1- الأختبارات الثلاثة الأولى متشابهة لجميع التخصصات و الاختلاف الوحيد في الاختبار الرابع ( مجال التخصص ) 2- مدة الاختبار 3 ساعات 3- الاختبار بطريقة التصحيح الآلي ( تظليل بقلم الرصاص فقط ) 4- توجد نماذج للأسئلة و الاختبارات في بعض المكتبات و لقد اطلعت عليها : و للأسف لا يتكرر منها سوى فقرات بسيطة جداً 5- يوجد نموذج انتشر في العام الماضي و هو بالضبط نفس نموذج العامين السابقين مع الاختلاف في اختبار التخصص فقط و لكن النموذج لم يعد له أثر حالياً 6- كل جزء من الاختبارات الأربعة من 100 درجة و في النهاية تجمع و تقسم على ( 4 ) لتخرج درجة الاختبار الكلية 7- درجة النجاح في اختبار الكفيات 60 % فما فوق 8- نسبة نجاح العام الماضي لا تتجاوز 25 % فقط من المعلمين المتقدمين للاختبار في جميع المملكة 9- صدر اعفاء لجميع المعلمين الذين لم يتجاوزا الاختبار في العام الماضي فقط بسبب النسبة المنخفضة للنجاح مثال على احصائيات الاختبار : حصل أحد المعلمين على : 50 % في اختبار الكفيات التربوية و 60 % في اختبار الكفايات اللغوية و 70 % في اختبار الكفايات العددية و 80 % في اختبار الكفيات التخصصية فبالتالي : 50 + 60 + 70 + 80 = 260 260 ولا يسمح باستخدام الآلة الحاسبة في جميع التخصصات.."