عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 2- 13   #37
ظنك كذا
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية ظنك كذا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 133907
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2013
المشاركات: 132
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6002
مؤشر المستوى: 62
ظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enoughظنك كذا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ظنك كذا غير متواجد حالياً
رد: يامن تشكرون الفريدان!! حقوقكم ستضيع..

أي نظام في العالم لابد أن يكون له ايجابيات أو سلبيات
أو ناس تمدحه أو تذمه !!
فمابالك بنظام تدريسي !!
أنا أجزم أن لايخلو أي طالب الا مر عليه مشكلة في هذا النظام
سواء في تحميل محاضرة أوحل مناقشة أو واجب أو محاضرة مباشرة أو احتساب الدرجات أو تسجيل مواد وحذفها او الفواتير ....الخ
لكن !!
ليش ما يكون أهتمام العمادة منصب بتطوير النظام وتحديثه وتسخيير الطاقات والامكانيات سواءاً المالية أو البشرية بحيث تراعي الكم الهائل من الطلبة المتقدمين لها والتقويم الزمني المحدد لهم !
ليه يُنتظر من الطالب أن يقع في مشكله عشان يراسل العمادة أو حساب في توتير أو في منتدى ويجد الحل!

المفروض يكون هناك استباق للمشاكل وحلها في النظام قبل أن تصير مشكلة
وهذا هو الدور الأساسي والمطلوب من عمادة التعليم عن بعد

وشكراً لصاحب الموضوع الرائع ولا قصور بالزملاء الباقين
  رد مع اقتباس