2013- 2- 15
|
#7
|
متميزه في التعليم عن بعد_كلية التربية
|
رد: "{ كل مآيخص مـآدة.| مهـآرآت السلوك التكيفي »~
[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://im32.gulfup.com/kxUEi.png');"][cell="filter:;"][align=center]
الوآجبــــآت new
الواجب الاول
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رعبوب ..♪
تخصص الاعاقه العقلية
" مقرر مهارات السلوك التكيفي "
من الاخت منار
1 / من الإنتقادات الموجهة لاختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها :
أ) بنيت على أسس عرفية
ب) ركزت على الفقراء وتجاهلت الاغنياء
ج) شملت كافة فئات المجتمع
د) جميع ماذكر صحيح
2 / عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه :
أ) للمحتوى
ب) الاجراء ت التطبيق والتصحيح
ج) للثبات
د) للصدق
3 / رغم الانتقادات الموجهة الى مقاييس الذكاء في صدقها و معاييرها و شروطها ، إلا أنها تبقى الأداة الأكثر فاعلية في قياس و تشخيص القدرة العقلية :
صح
خطأ
|
الواجب الثاني
1- تأتي اهمية عملية القياس والتشخيص للأطفال غير العاديين مما يترتب عليها من نتائج
أ- في اتخاذ الاحكام والقرارات .
ب- في تصنيفهم لفئات مختلفه .
ج- في زيادة التوقعات السلبية نحوهم .
د- جميع ماذكر صحيح .
2- يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الاصليه من 96 فقره موزعه :
أ- جزأين تكيفي و لاتكيفي .
ب- جزء تكيفي فقط .
ج- جزء لا تكيفي فقط .
د- عدة اجزاء .
3- تهدف اختبارات القدرة العقلية الى :
أ- تحديد نسبة ذكاء المفحوص .
ب- تحديد موقعه على منحى التوزيع الطبيعي .
ج- تصنيفه وتحويله للمكان المناسب .
د- جميع ماذكر صحيح
الوآجب الثالث
مهارات السلوك التكيفي "
1 - "هل تصلح اختبارات الذكاء لقياس القدرة العقلية العامة لفئات التربية الخاصة؟":
هذا السؤال يبيّن قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع جميع فئات التربية الخاصة.
2 - أقدم من اهتم بتعريف الإعاقة العقلية، هم :
الأطباء
3 - أفضل اتّجاه في قياس تشخيص الإعاقة العقلية :
الاتجاه التكاملي
4 - المعايير النمائية الجسمية والحركية:
من معايير السلوك التكيفي.
[/align][/cell][/table1][/align]
|
التعديل الأخير تم بواسطة بح'ـلم بيك ; 2013- 4- 28 الساعة 12:15 PM
|
|
|