عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 2- 20   #7
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية فــوفي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 38
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 83
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
رد: استراتيجيات تعلم ذوي الإعاقة السمعيه .. سؤال

شنو سالفة التغيرات

يامعودين انسو شئ اسمه تغير دكاتره ومن هالحجي

ركزو بدراستكم وبس

الاشاعات بتضيعكم

والله مااهتميت لاسم دكتور ولا شئ كلهم مثل بعض يعطونا المنهج وانتهى الموضوع

لان بنظري كل شئ ع الطالب يدرس ويفهم وربي مايضيع اجر من تعب

يعني ملها داعي نشيل هم غيرو الدكاتره او لا

يختلف الاسلوب بين دكتور واخر ولكن المنهج واحد

مايهمنا غير المضمون >> الا وهو المنهج

لا تحاتوا

الله يوفقكم