ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

MISS EAMA · 2013- 2- 20

أختي я α ω α ŋ
الله يشفي أم سارة يارب و يحفظ الجميع من كل شر

حبيبتي بالنسبة لك سويتي جدول للحصص و لا بديتي كذا ؟؟
لأنه لازم تكوني مسوية جدول عشان تقدرين تكونين مستعدة و معدة للدرس
و بالنسبة لي المعلمات يحضرون لي كل درس عشان يقيموني ..

و أنا أشوف أنه بالعكس أستفدت خلال الحصتين من حضورهم لي عشان أعرف وش أخطئت فيه و أتجنبه في الحصة الجاية و خاصة أننا ما طبقنا من قبل و ما عندنا خبره في هذا الموضوع ,, و لا تشوفينه أنتقاد بل توجيه لك ,,

يعني أنا قالوا لي بالحصة الأولى أن مقدمتي ضعيفة و أني المفروض أكتب عنوان الدرس و أيش راح نتعلم فيه ؟؟

كان درسي عن حرف الياء و كنت كاتبته في بطاقة عرضته على البنت و سألتها و جاوبت و حطيته على السبورة و بعدين بديت علطول بالدرس ..

المعلمة قالت لي المفروض أقول وش بنسوي خلال الدرس يعني أننا راح نتعرف على شكل حرف الياء و صوته ... إلخ

و هذي النقطة ما سويتها .. طبعاً قالوا لي أني توترت كثير و كنت مرتبكه بما أنه كان الدرس الأول

و قالوا أفضل نبدأ الدرس بقراءة قصة أو أنشودة .. يعني مدخل حلو للدرس

و قالوا أنه أفضل أسأل البنت أكثر من أني أقرأ لها الكلمات و أني أخليها تطلع تكتب على السبورة و أطلب أنها تعطيني كلمات فيها حرف الياء ... إلخ

و طبعاً قالوا أني عززت البنت كثير المفروض أعززها مرتين بالكثير و أنا عززتها أكثر من مره و بكل الأشكال معنوي و رمزي و مادي و هذا غلط لأن البنت بتمل من كثر التعزيز يعني أعززها مثلا بوضع نجمه في دفترها أو ورقة العمل بعد ما تحل و بعدين أعززها في لوحة التعزيز ..
و كثير من الأشياء اللي قالوها لي و جد استفدت منها

و على فكره هم لازم يحضرون لك عشان هم مطالبين بتقيمينا ..

متابعة ليومياتك .. موفقة يارب

2013- 2- 20	#139
MISS EAMA أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 106445 تاريخ التسجيل: Sun Apr 2012 المشاركات: 247 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 64 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة / صعوبات تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: يوميات التدريب الميداني :) أختي я α ω α ŋ الله يشفي أم سارة يارب و يحفظ الجميع من كل شر حبيبتي بالنسبة لك سويتي جدول للحصص و لا بديتي كذا ؟؟ لأنه لازم تكوني مسوية جدول عشان تقدرين تكونين مستعدة و معدة للدرس و بالنسبة لي المعلمات يحضرون لي كل درس عشان يقيموني .. و أنا أشوف أنه بالعكس أستفدت خلال الحصتين من حضورهم لي عشان أعرف وش أخطئت فيه و أتجنبه في الحصة الجاية و خاصة أننا ما طبقنا من قبل و ما عندنا خبره في هذا الموضوع ,, و لا تشوفينه أنتقاد بل توجيه لك ,, يعني أنا قالوا لي بالحصة الأولى أن مقدمتي ضعيفة و أني المفروض أكتب عنوان الدرس و أيش راح نتعلم فيه ؟؟ كان درسي عن حرف الياء و كنت كاتبته في بطاقة عرضته على البنت و سألتها و جاوبت و حطيته على السبورة و بعدين بديت علطول بالدرس .. المعلمة قالت لي المفروض أقول وش بنسوي خلال الدرس يعني أننا راح نتعرف على شكل حرف الياء و صوته ... إلخ و هذي النقطة ما سويتها .. طبعاً قالوا لي أني توترت كثير و كنت مرتبكه بما أنه كان الدرس الأول و قالوا أفضل نبدأ الدرس بقراءة قصة أو أنشودة .. يعني مدخل حلو للدرس و قالوا أنه أفضل أسأل البنت أكثر من أني أقرأ لها الكلمات و أني أخليها تطلع تكتب على السبورة و أطلب أنها تعطيني كلمات فيها حرف الياء ... إلخ و طبعاً قالوا أني عززت البنت كثير المفروض أعززها مرتين بالكثير و أنا عززتها أكثر من مره و بكل الأشكال معنوي و رمزي و مادي و هذا غلط لأن البنت بتمل من كثر التعزيز يعني أعززها مثلا بوضع نجمه في دفترها أو ورقة العمل بعد ما تحل و بعدين أعززها في لوحة التعزيز .. و كثير من الأشياء اللي قالوها لي و جد استفدت منها و على فكره هم لازم يحضرون لك عشان هم مطالبين بتقيمينا .. متابعة ليومياتك .. موفقة يارب