*نمـآذِج الأسئِلـه مع الإجآبآت ~/
* ضعي علامة صح او خطأ ~/
~ يرآعي التعليمـ المُبرمج مبدأ الفروق الفرديـه بين الطلاب (صح)
~ في الحركــه الظـآهرهـ يخيل للفرد أنه يشاهد حركه بينمآ في الحقيقه لآ تُوجد أي حركه (صح)
~ الاستـآذهـ المُرآقبـه في إختبـآرك هي الشكل بالنسبـه لكِ (خطأ)
* اختاري الاجابة الصحيحة ~/
~ مُثير جديد إقترن بمثير أصلي وأكتسب خصـآئصه ، تعريف :ـ
أ)ـ التعلم ~
ب)ـالتعلم الشرطي ~
ج)ـالتعلم الاجرآئي ~
د)ـالتعلم بالنمذجـه ~
~ من شروط تجربـة التعلم بالمحآولـه والخطأ :ـ
أ)ـ عدم وجود هدف ~
ب)-القيـآم بالأدآء ~
ج)ـ إنعدآم التعزيز ~
د)ـ عدم وجود محـآولآت فـآشله
~ إستخدآم أسـآليب ....... تُحقق أعلى مُعدل من الإستجـآبآت الإجرآئيَّة :-
أ)ـ نسبة التعزيز ~
ب)ـ فترة التعزيز ~
ج)ـ التعزيز المستمر ~
د)ـ التعزيز الذاتي
3
- أكملي الفرآغ الموجُود في العبـآرآت التـآلية :-
~ التعلم المبرمج ينجح في موآجهة بعض المُشكلآت الدرآسيه ، منها :ـ
أ - ...........
ب - ..........
الجوآب /
أ- تعويض النقص في المُدرسين ~
ب- مرآعآت الفروق الفرديـه بين الطلآب ~
~ في مدرسة الجشطلت يقصد بـ ..........الصيغة البارزه المميزه امام الفرد ، في حين أن ............. الاقل تحديداً وتمايزاً .
جوآب الفرآغ الأول /
بالشكل ~
الفرآغ الثآني ~/
الأرضية ~
***
أتمنى لكُمـْ التوفيق