عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 3- 18   #76
&حنين الوجدان&
متميزه بملتقى التعليم عن بعد- جامعه الدمام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98718
تاريخ التسجيل: Tue Jan 2012
العمر: 31
المشاركات: 7,360
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 32677
مؤشر المستوى: 163
&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute&حنين الوجدان& has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: &كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع&
الدراسة: انتساب
التخصص: $إدارةأعمال$
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
&حنين الوجدان& غير متواجد حالياً
رد: (>>تجمع الاختبار النصفي)<< لمادة التعلم والتفكير

اساليب التعلم الشخصيه هي
انبساط والانطواء
لأساليب الشخصية في التعلم هي اساليب ذاتية مميزة لشخصية الفرد في تعلمه،فأساليب التعلم تتباين بإختلاف خصائص الشخصية على الأسلوب الذي ينتهجة الفرد في تعلمه..



تقدم ((مايرز وبردجز)) نظرية مستندة إلى نظرية كارل يونج في الشخصية.


فاالأشخاص في تمايزهم بأنماطهم وخصائص معينه للشخصية تكون لهم توجهات متعلقة بها في تعلمهم..

وعلى هذا الأساس((تحدد مايرز وبردجز)) ثمانية أساليب للتعلم مميزة لأنماط الشخصية وتقدمان

أداة لقياس أساليب التعلم من منظور الشخصية تعرف

بـــ((مؤشر النمط لمايرز-بردجز))



وهي كاالتالي:


1)-الانبساط:

*يتعلم الفرد أفضل في المواقف المليئة باالحركة والفعل والتحدث.

*يستمتع بمجموعات المناقشة والمشروعات التعاونية.

*قد يبدي ضيقآ في حالة مايجلس ساكتآ أو عند قراءة كتاب أو عند الكتابة.





2)-الانطواء:

*يتعلم الفرد أفضل بمفردة في فترات الدراسة المركزة.

*يكون أكثر تمركزآ على المعلم.

*قد لايحب المناقشة.

*ربما لايتشارك فيما هو معروف.

*يستمتع باالمحاضرات.