وعليكم السلام
اسم الدكتور احمد دكوري الساعات المكتابيه من السبت الى الثلاثه
من الساعه 9:30 الى 11:30
رقم التوصل 035800000
التحويله1513
بعدين شره اهميه التذوق الادبي
وقال :ان من خلال التذوق الادبي ندرك اهمية التذوق الادبي وما استسجد في عدت موضوعات
وقال ماعجااا يعني مادخل فيه من موضوعات جديده ومتحسنات فنيه تبدى بصوت والحرف وتمر بمبصط والتركيب وتنتهي بالنص الشعري او النثري على حدن سوى
ثم قال التمهيد للموقرر ولخصه في سبع نقاط
1\محتوى الموقرر
جمله من النصوص القورآنيه او السنه النبويه تارتاً او كلاهم معاً والنصوص الشعريه اوالنثريه
ثم قال تاتي هذه النصوص مورتديه ثوب البكاره00كيف؟ انا تذوقنا لها تذوق خاص اما من جانب التحليلي او ا
اوحاست التذوق
لماذا لانا اجتهدنا فيه من جوانب عده جانب اجتماعي جانب انساني وهاكذا00000
2\الدافع الى التذوق الادبي0
اهوا حرص على ان يكون متنوع
1\\\الدافع الانساني المراد0 كيف؟ ان نضع اما ناظري البعد الانساني ان كان هذا النص قديم او حديث
اويخص شاعر او كاتب
او صحوفي اوكاتب كما نطق الدكتورثما يدفعني البعد الانساني الى القراه ثم التذوق
2\دافع اجتماعي محفز0 كيف ؟ حينما نتداخل في المحاورات الشعريه والندوات والامسيات
حينما نتذوق النص نتدخل معهم اما الكاتب او الموبدع او كذا وبعدين يصير على قولته يطفي على الحيات دافع اجتماعي هو الاحرا ان نلتزم به ونتحلا به
3\دافع ثقافي مولح0 كيف؟لان المعاصره تحتاج منا التثقيف التثقيف بشكل عام والدليل على الطالب ان ياخوذ من كل بستان زهره فدافع الثقافي اجدر بنا ان ننتهجه
4\الدفع الديني مفيد0 كيف؟انا اي نص لابود انا يحمل غايه اما غايه تهذبيه غايه تعلميه اي ربماا يون هوناك
نص يدفعني الى الاعتدال
5\ دافع ادبي متذوق0 كيف؟ وهو الاحساس بجماليات النص
3\اهداف المقرر
لهذا المقرر 3 نقاط
1\هدف علمي الافاده العلميه من مضامين ومن افكار ومضمين هذا النص
2\هدف تثقيفي0الانسان المتذوق للادب تتزود ثقافته كلما تنوعت النصوص
3\هدف مهاري0مفهومه مثلك عندك موهبت الشعر وودك تنمينه لما تتنوع النصوص تكسبين لنفسك قرحه شعري وكذا
للحديث بقيه بس بعد الصلاه