عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 3- 23   #638
English Literature
متميز في قسم المواضيع العامة
 
الصورة الرمزية English Literature
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37612
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2009
المشاركات: 4,742
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 13887
مؤشر المستوى: 128
English Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond reputeEnglish Literature has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التحريض على التفكير
الدراسة: انتساب
التخصص: محاربة الجهل
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
English Literature غير متواجد حالياً
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~

ليس بالضرورة بان من وضع المنهج هو من يغييره ..الامة لا يجب ان تتوقف عند اشخاص معيين بل يجب ان تكون وفق منظومة متكاملة ..هذا من جانب وجانب اخر لماذا لا نستفيد من الدول المتقدمة التي تجاوزتنا لاننا لا نعيد صناعة العجلة !!...وارمكوا عملت في هذا المجال ..برستيج هل تعلم ان المقررات في بعض الدول المتقدمة تتغير وتتطور كل سنة تقريبا او كل سنتين على اكثر تقدير لان العالم يتقدم والمناهج تنمو وفق لتك المتغيرات .ومن يضع تلك المقررات مجموعة منتخبة لها منجزاتها على الصعيد الشخصي والوطني ..

ثق لن تنجح امة وهي تسير بحقنة الصدفة وتتواكل وتجتر مناهجها من عقود دون ان تعبد الطريق الذي يوصلها الى المنجز ..اعيد واكرر المواد التي تعتمد في كليتها على الحفظ يجب ان لا تكون مقرر منهجي تعليمي ..

التعديل الأخير تم بواسطة English Literature ; 2013- 3- 23 الساعة 05:59 PM