2013- 4- 2
|
#5
|
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: طالبات د/كامل الصاوي النقد والشعر بخصوص قرب الامتحان نتعاون
المحاضرة الثانية
(المفهوم الحديث للنقد الادبي ومايتعلق او يترتب عليه)
النقد الحديث لاينبغي: الفصل بينه وبين العلوم الإنسانية أي ان العلوم الانسانية هي بوتقه ينبغي ان يتخلق فيها النقد الادبي الحديث ذلك ان النقد الحديث يعد ثمره من ثمرات العلوم الإنسانيه
لابد ان نظرتحليل النص الادبي تحليل يعتمد منهجا وليس الكلام الانشائي
العلوم الانسانية التي نريد ان يرتبطط النقد الادبي بها
العلوم كلها تنقسم من :
الفرع الاول : علوم انســـانية
مجالها يتعلق بالأنسان
-اللغة
-الفلسفة
-التاريخ
-علم النفس
-الاجتماع
-علوم الدين
هدف العلوم الانسانية ومجالها هو الإنسان او عقل الانسان
الصدق والكذب وجهة نظر فيها الصحة والخطأ وجهه نظر
الحملة الفرنسية 1798 (ثابت)
واحتلالا لانها قتلت واحتلت وناس آخرين قالوا ان الحملة الفرنسية
كانت خيرا لانها ساعدت العرب على ان يفيقوا من نومهم ويغيروا من تخلفهم فالحملة الفرنسية كانت سببا في معرفة العرب بتخلف وسعيهم الى التقدم
الفرع الثاني من الجدول: علوم بحته علوم تجريبيه او طبيعيه
ليس الهدف منها عقل الانسان
-الهندسة <<<شيء خارج الانسان
-عماره
-الكيمياء
-الفيزياء
الهدف/ المساعده في راحة الانسان
-الصحة والخطأ حتمية لامجال لوجهة النظر فيها
2جزئ هيدروجين+1 جزئ اوكسيجين=ماء
-غاز الخردل يقتل بمجرد الاستنشاق
مادام النقد حقيقي تابع للعلوم الانسانية استطيع ان افهم لماذا يتعدد النقد امام عمل واحد لانه تابع لوجهة النظر
نجاح الناقد في التبرير >>>أي من يستطيع ان يقدم تبريرا صائبا (أي ان يعلل)
متى بدأ النقد؟
أقدم النقد نقد الأديب لنفسه
النقد الحديث غالبا مايكون تاليا للأدب ونادرا او قليلا مايكون النقد قبل الأدب
مثال/ أصحاب المذاهب الادبية والنقدية هؤلاء تابعين النقد الحديث هؤلاء وضعوا اسسا مذهبية او اسس مجرده ثم دعوا الادباء للكتابة بحسب هذه الاسس
- الناقد يستخرج القانون من الادب
- الاديب هو الذي يكتب حسب ماقال الناقد
النقد من العلوم الانسانية
مالعلوم التي ينبغي ان يكون للنقد صله وثيقه بها
- النقد له صله وثيقه بعلم اللغه
- لابد للنقد ان يكون له صله بالفلسفة
- " " """"""""""""""""" بعلم النفس
- """"""""""""""""""""" الاجتماع
- """"""""""""""""""""" التاريخ
(تغير النقد من القديم او الحديث عن ارتباطه بعلميه )(فلسفة الكشطالت واللغه) (لماذا يعد النقد الحديث ضعيفا؟ لعدم وجود الفلسفة)
الكتاب ص12 النقد الادبي الحديث في محي اجتماعي ........ تتلاقى فلسفة .............. علاقة بالتاريخ
ص13 علوم اللغه
لاتقل اهمية علم العروض البلاغه الفلسفة
رقم3 تحت
ص14 محل الخلاف سطر ثالث مهم
فعليا ان نؤمن في النقد الادبي تعدد الاسباب مهم جدا تحت بالكتاب
ركز كثير على ص15
ص15العلاقة بين نظريات النقد الادبي والعصر
المقطع الثاني (قيمة الخلاف في النقد)
ص15نظريات النقد مرتبطة بالعصر وبالمجتمع الذي خرجت منه اليه >>>مهم جدا
هل نحن الذين نقيم الاشياء ام العصر الذي نعيش فيه؟
ان الانسان نظريته لاي شيء ليست ثابته بل متغيره
الادب تتغير نظرة المجتمع اليه من عصر الى عصر
ص15 الفن للفن
ادباء ..... ان من اجل ان الادب اذا قرأناه واقتنعنا به تتغير لكن هؤلاء هم الادباء
كثير ادباء جميلا ولم يتاثر به احد
الفن للفن>>> عزل الأدب عن أي قيمة اجتماعية
جماعة حديثة ظهرت في اوربا عام 1935م
الرومانسية>>نظرية الانفعال والعواطف المشبوبه وان الفرد يفعل مايلمه عليه نفسه مادام يحقق السعادة لنفسه فليس للعقل نصيب انما الانسان يسعى حيث قلبه فعلى الانسان ان يلبي نداء القلب ..غدا ابن الحلم ومن هنا ارتبطت الرمانسية بالطموح.
الواقعية>>> ليس الانسان ابن نفسه يحكمه الواقع الخارجي فعليه ان كتب ان يصور الواقع لا الاحلام
كلما تغيرت النظرة للادب (اجتماعية) كلما جاءت نظرية نقدية جديدة تترجم او تحلل الادب في ضوء النظرة التي تنظرها للادب.
لاتوجد نظرية ولامذهب نقدي وحيد بل توجد مدارس ونظريات متعددة
ص16 نقاط مهمه
المقطع الثاني مبادئ النقد ليست لها قوة .....
كل نظرية نقدية تمثل أ- اما مرحلة تاريخيه ب- نظرية معينة الى الادب ليست كل النظرات متوحده
لابد من البعد عن الحديث النظري في النظرية النقدية ولابد من مزج النظرية بالتطبيق
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة خايفة أدرس ; 2013- 4- 2 الساعة 08:51 PM
سبب آخر: خا
|
|
|
|