عوامل تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ التعليم الأساسي :
ضبط الفصل وعدم التشويش.
وضع كل تلميذ في الفصل وفق قدرته السمعية.
تعويد التلميذ على الجلسة الصحيحة.
إثارة حاسة الاستماع لدى المتعلمين.
تشجيع التلاميذ على التحدث ومناقشة الآخرين فيما قاله زملائهم.
إقامة مباريات وأنشطة سمعية.
استماع التلاميذ لقطع مسجله ومناقشتهم فيها.
التخطيط الجيد لدرس الاستماع.
حسن اختيار موضوعات الاستماع.
اختيار الأوقات المحببة للتلاميذ لعرض دروس الاستماع.
إشاعة جو من الألفة والمحبة بين المعلم وتلاميذه.
محاولة تصحيح عادات الاستماع السيئ.