عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 4- 4   #76
のя•Fάĵr
مشرفة سابقة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97730
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011
المشاركات: 8,921
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8898
مؤشر المستوى: 0
のя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond reputeのя•Fάĵr has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Faculty of Literature, K.F.U
الدراسة: انتظام
التخصص: English Literature
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
のя•Fάĵr غير متواجد حالياً
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطموح ماله حد مشاهدة المشاركة
شكرًا على الشرح الرائع بس ياليت تعطونا كيف طريقة الأسئلة بعد كل محاضرة عشان نستفيد أكثر
العفو
أبشري يا أميره .
باﻷول اطلعي ع نموذج اﻻختبار بموضوعي الهديه حتى تكون الصوره اوضح .
طريقه اختبار الماده /
قطع من المحتوى او خارجيه وينقصها بعض الضمائر او حروف الجر او ... وهذه الفراغات ترقم بنفس القطعه 1-2-3-4....
سيضع لكم تحت بالخيارات مثﻵ الفراغ رقم -1- ماهو الضمير المناسب والصحيح ويعطيكم خيارات [ him,her,his] ترجعي للقطعه وتشوفي رقم -1- وتقرأي الجمله الخاصه فيه وتختاري اﻻجابه الصحيحه .
وهكذا لنهايه القطعه .
* سبق و نبهتكم بالمباشره ع ضروره سؤال الدكتور اذا كان هناك قطع خارجيه باﻻختبار وقام الطلبه مشكورين باﻻجابه بامكانكم البحث بمواضيع المباشره عن رد الدكتور وليد
-الجزء الثاني من اﻻختبار قاعدات وتدريبات مشابهه تمامآ لما يحتويه الملخص >وبالطبع تحتاج منكم الى ممارسه وفهم من اﻵن .
ربي يسهلها
~♡