ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14

ام-عساف · 2013- 4- 7

اعتذر على التأخير بطرح اطول محاضره اعتبرها بالانجليزي الله يعينكم عليها

محاضره 12

1- Vocabulary Previewing مفردات او معاني كلمات

noun اسم meaning المعنى
------------ -------------- --------------
Species kind of living things نوع من الانواع الكائنات الحيه فصيلهاو نوع

behaviour way of acting يتظاهر بتصرفاته

seeds the small hard part of a plant بذره

personality character / qualities and feature of person شخصيه او مستقبل شخص

museum A building where old things are shown متحف

coast sea or ocean beach / shore الشاطئ او الساحل

Irony comment in a joking way سخريه

------------------------------------------------------------------

Verb فعل Meaning المعنى
-------------- --------------- --------------
Count Calculate or say 1,2,3 يعد 123 او يحسب

Disappear Be impossible to see /stop existing يختفي او يتوقف عن الظهور

Prefer like يفضل

Enjoy To be happy in doing something يستمتع

Travel To move from a place to another يسافر

-----------------------------------------------------------------

Adverb حال meaning المعنى
------------ ------------ ---------------
together with each other / opposite of apart مع بعض عكس كلمة منفصل

-----------------------------------------------------------------------------

Adjective صفه meaning المعنى
----------------- ------------ --------------
bored feel uninterested طفشان

Intelligent very clever ذكي

Worried Anxious or unhappy قلق او غير سعيد

------------------------------------------------------------------------------

-Previewing Vocabulary: نستخدم الكلمات والاخوال والصفات والاسماء في الحل

1. The word” _____B_____” is closest in meaning to the phrase “ a way of acting”
الكلمه القريبه من العباره " طريقة التمثيل "
. A. difficulty B. behaviour C. entertainment D. character

2. Most of the students feel _____A________ because of the final tests.
الكثير من الطلبه يشعرون بهذا الشعور بسبب الامتحانات النهائيه
A. worried B. thirsty C. sleepy D. hungry

3. The word “ _____A______” is closest in meaning to the phrase “ very clever”.
الكلمه القريبه من العباره "ذكي جدا"
A. interesting B. intelligent C. easy D. enjoyable

4. Everyone felt _____A_________ because of the bad movie.
كل شخص يشعر بالشعور هذا بسبب فلم سيئ
A. bored B. happy C. dangerous D. tall

5. C_______” is closest in meaning to the phrase“ kinds of living thingsــــــــــــ”.
قريبه من معنى للعباره" نوع من الكائنات الحيه "
A. islands B. beaches C. species D. insects

6. All children ______B_______ watching cartoon movies.
كل الاطفال يستمعوا بمشاهدة افلام الكرتون
A. dislike B. enjoy C. are afraid of D. avoid

7. “ C_____” is closest in meaning to the word “ likeــــــــــ”.
قريبه من معنى من كملة "احب "
A. hate B. attract C. prefer D. avoid

8. When the sun rises, the fog ________A___________ quickly .
عندما تشرق الشمس الضباب يختفي بسرعه
A. disappears B. succeeds C. returns D. fails

--------------------------------------------------------------------------------------
-SOME RULES ABOUT FORMING COMPARATIVES AND SUPERLATIVES مراجعه سريعه للمقارنات

• One syllable adjectives generally form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, e.g.:
est والمقارنه بين المجموعه نضع erالصفات ذات المقطع الواحدللمقارنه بين اثنين نضع

Soft Softer softest

Sweet Sweeter Sweetest

Thin Thinner Thinnest

-SPELLING RULES: قواعد الاملاء مراجعه

1- الصفات ذات مقطع واحد
Note that if a one syllable adjective ends in a single vowel letter followed by a single consonant letter,
the consonant letter is doubled,
وندبل الحرف est والمقارنه بين جمع erالصفات ذات مقطع واحد نضع للمقارنه بين اثنين
e.g.:
big ـــــ biggest.
thinner ___ thin

If an adjective ends in -e, this is removed when adding -er/-est,
est للمقارنه بين اثنين والمقارنه بين الجمع erنضع لها e اذا انتهت الصفه ب
e.g.: wide____wider/widest.

If an adjective ends in a consonant followed by -y, -y is replaced by -i when adding - er/-est,
est للمقارنه بين اثنين والمجموعه ies نستبدلها ب y اذا الصفه انتهب ب
e.g.: dry_____ drier/driest.

2- الصفات ذات مقطعين
-TWO SYLLABLE ADJECTIVES:

two syllable adjectives which end in -y usually form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, (note the change of -y to -i in the comparative/superlative) e.g.:
iest للمقارنه بين اثنين وللمجموعه ies نستبدلها ب y اذا انتهت الصفه ب
Lucky luckier luckiest
pretty prettier prettiest
Tidy Tidier Tidiest

two syllable adjectives ending in -ed, -ing, -ful, or -less always form the comparative with more and the superlative with the most, e.g.:
the most وللمجموعه more نستخدم للمقارنه بين اثنين less,ful،ing,ful,ed اذا انتهت الصفه ب
Worried more worried The most worried
Boring more boring The most boring
Careful more carful The most carful
Useless more useless The most useless

-THREE SYLLABLE ADJECTIVES:

• Adjectives which have three or more syllables always form the comparative and superlative with MORE and THE MOST, e.g.:
the most وللجمع more الصفات ذات ثلاث مقاطع للمقارنه بين اثنين نستخدم
Dangerous more dangerous the most dangerous
Difficult more difficult the most difficult

• The only exceptions are some three syllable adjectives which have been formed by adding the prefix -un to another adjective, especially those formed from an adjective ending in -y. These adjectives can form comparatives and superlatives by using more/most or adding -er/-est,
للجمع estللمقارنه بين اثنينerنستطيع استخدام طريقتين كلاهما صحيحyبالبدايه لعكس معناها واذا كانت منتهيه ب un بعض الصفات نضيف لها
the most والجمع more او نضيف لها للمقارنه بين اثنين
e.g.: unhappy – unhappier – the unhappiest/ the most unhappy.

-IRREGULAR ADJECTIVES: صفات غير منتظمه لاتتبع القواعد

Good Better the best
Bad Worse the worst
Far farther/further the farthest/the furthest

2013- 4- 7	#137
ام-عساف أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 114573 تاريخ التسجيل: Mon Jul 2012 المشاركات: 1,335 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1802 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداره الدراسة: انتساب التخصص: "ادارة اعمال" المستوى: المستوى الخامس	رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14 اعتذر على التأخير بطرح اطول محاضره اعتبرها بالانجليزي الله يعينكم عليها محاضره 12 1- Vocabulary Previewing مفردات او معاني كلمات noun اسم meaning المعنى ------------ -------------- -------------- Species kind of living things نوع من الانواع الكائنات الحيه فصيلهاو نوع behaviour way of acting يتظاهر بتصرفاته seeds the small hard part of a plant بذره personality character / qualities and feature of person شخصيه او مستقبل شخص museum A building where old things are shown متحف coast sea or ocean beach / shore الشاطئ او الساحل Irony comment in a joking way سخريه ------------------------------------------------------------------ Verb فعل Meaning المعنى -------------- --------------- -------------- Count Calculate or say 1,2,3 يعد 123 او يحسب Disappear Be impossible to see /stop existing يختفي او يتوقف عن الظهور Prefer like يفضل Enjoy To be happy in doing something يستمتع Travel To move from a place to another يسافر ----------------------------------------------------------------- Adverb حال meaning المعنى ------------ ------------ --------------- together with each other / opposite of apart مع بعض عكس كلمة منفصل ----------------------------------------------------------------------------- Adjective صفه meaning المعنى ----------------- ------------ -------------- bored feel uninterested طفشان Intelligent very clever ذكي Worried Anxious or unhappy قلق او غير سعيد ------------------------------------------------------------------------------ -Previewing Vocabulary: نستخدم الكلمات والاخوال والصفات والاسماء في الحل 1. The word” _____B_____” is closest in meaning to the phrase “ a way of acting” الكلمه القريبه من العباره " طريقة التمثيل " . A. difficulty B. behaviour C. entertainment D. character 2. Most of the students feel _____A________ because of the final tests. الكثير من الطلبه يشعرون بهذا الشعور بسبب الامتحانات النهائيه A. worried B. thirsty C. sleepy D. hungry 3. The word “ _____A______” is closest in meaning to the phrase “ very clever”. الكلمه القريبه من العباره "ذكي جدا" A. interesting B. intelligent C. easy D. enjoyable 4. Everyone felt _____A_________ because of the bad movie. كل شخص يشعر بالشعور هذا بسبب فلم سيئ A. bored B. happy C. dangerous D. tall 5. C_______” is closest in meaning to the phrase“ kinds of living thingsــــــــــــ”. قريبه من معنى للعباره" نوع من الكائنات الحيه " A. islands B. beaches C. species D. insects 6. All children ______B_______ watching cartoon movies. كل الاطفال يستمعوا بمشاهدة افلام الكرتون A. dislike B. enjoy C. are afraid of D. avoid 7. “ C_____” is closest in meaning to the word “ likeــــــــــ”. قريبه من معنى من كملة "احب " A. hate B. attract C. prefer D. avoid 8. When the sun rises, the fog ________A___________ quickly . عندما تشرق الشمس الضباب يختفي بسرعه A. disappears B. succeeds C. returns D. fails -------------------------------------------------------------------------------------- -SOME RULES ABOUT FORMING COMPARATIVES AND SUPERLATIVES مراجعه سريعه للمقارنات • One syllable adjectives generally form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, e.g.: est والمقارنه بين المجموعه نضع erالصفات ذات المقطع الواحدللمقارنه بين اثنين نضع Soft Softer softest Sweet Sweeter Sweetest Thin Thinner Thinnest -SPELLING RULES: قواعد الاملاء مراجعه 1- الصفات ذات مقطع واحد Note that if a one syllable adjective ends in a single vowel letter followed by a single consonant letter, the consonant letter is doubled, وندبل الحرف est والمقارنه بين جمع erالصفات ذات مقطع واحد نضع للمقارنه بين اثنين e.g.: big ـــــ biggest. thinner ___ thin If an adjective ends in -e, this is removed when adding -er/-est, est للمقارنه بين اثنين والمقارنه بين الجمع erنضع لها e اذا انتهت الصفه ب e.g.: wide____wider/widest. If an adjective ends in a consonant followed by -y, -y is replaced by -i when adding - er/-est, est للمقارنه بين اثنين والمجموعه ies نستبدلها ب y اذا الصفه انتهب ب e.g.: dry_____ drier/driest. 2- الصفات ذات مقطعين -TWO SYLLABLE ADJECTIVES: two syllable adjectives which end in -y usually form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, (note the change of -y to -i in the comparative/superlative) e.g.: iest للمقارنه بين اثنين وللمجموعه ies نستبدلها ب y اذا انتهت الصفه ب Lucky luckier luckiest pretty prettier prettiest Tidy Tidier Tidiest two syllable adjectives ending in -ed, -ing, -ful, or -less always form the comparative with more and the superlative with the most, e.g.: the most وللمجموعه more نستخدم للمقارنه بين اثنين less,ful،ing,ful,ed اذا انتهت الصفه ب Worried more worried The most worried Boring more boring The most boring Careful more carful The most carful Useless more useless The most useless -THREE SYLLABLE ADJECTIVES: • Adjectives which have three or more syllables always form the comparative and superlative with MORE and THE MOST, e.g.: the most وللجمع more الصفات ذات ثلاث مقاطع للمقارنه بين اثنين نستخدم Dangerous more dangerous the most dangerous Difficult more difficult the most difficult • The only exceptions are some three syllable adjectives which have been formed by adding the prefix -un to another adjective, especially those formed from an adjective ending in -y. These adjectives can form comparatives and superlatives by using more/most or adding -er/-est, للجمع estللمقارنه بين اثنينerنستطيع استخدام طريقتين كلاهما صحيحyبالبدايه لعكس معناها واذا كانت منتهيه ب un بعض الصفات نضيف لها the most والجمع more او نضيف لها للمقارنه بين اثنين e.g.: unhappy – unhappier – the unhappiest/ the most unhappy. -IRREGULAR ADJECTIVES: صفات غير منتظمه لاتتبع القواعد Good Better the best Bad Worse the worst Far farther/further the farthest/the furthest