|
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات
الواجب الثاني 1- من خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ( القابلية للتشتت ) ويقصد بها
أ)تكرار المادة المقروءة وعدم القدرة على تذكر الفكرة
ب)تدني مستوى تفكير الطفل
ج)سيطرة التمثيل الحسي العملي على تفكير الطفل
د)سهولة جذب انتباههم إلى مثيرات أخرى مختلفة
2 - اضطراب الإدراك تشمل
أ)الادراكات البصرية
ب)الادراكات السمعية
ج)الادراكات الحركية
د)جميع ما ذكر صحيح
3 - السمات أو الخصائص التي يتميز بها التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ممكن أن
أ)يشترك فيها الطفل ذوي صعوبات التعلم والطفل العادي
ب) خاصة بالأطفال ذوي صعوبات التعلم
ج)خاصة بالأطفال ذوي صعوبات التعلم والإعاقات الحركية
د)لا توجد إجابة صحيحة 
|