المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

أنا أقول لهم دائماً يا أخ صعب أنساك. هم ما يدرون أني أسوأ منهم في الرياضيات وتوابعها وأكثر منهم كراهية للأرقام. وإذا هم للتو بدأوا في إعلان انزعاجهم من المادة وتخوفهم منها، أنا سبقتهم إلى ذلك منذ أكثر من شهرين، من شدة الخوف. وقبل ذلك وأثناءه وأنا أراجع يومياً في كل الملازم التي حملتها قبل بداية الترم ونزول أول محاضرة. ما تركت ملزمة ما قرأتها.
في الأخير كان لا بد أصفي وأفرز بعدما عجزت عن استعياب كل شيء.
عندنا تعريفات نحاول ما نفرط في واحد منها، وعندنا مسائل سهلة يدوية. ثم رزقنا الله بحاسبة أغنتنا عن محاولة استيعاب أصعب المعادلات وأطولها. ثم وضعت الحصيلة في المصفى.
يعني هو يا تجيب فل مارك أو ترسب؟ ما فيه حل وسط؟.
أنا ما أدري أين كان هؤلاء من قبل؟ ما يدرون أن فيه إحصاء؟ والنت يحفظ كل شيء من جهود سابقينا. ملازم وملخصات؟ توهم يعرفون محتويات المقرر؟.
ما عليه. لا زال في الوقت متسع. ميزة المسائل المفروزة أنها سهلة الاستيعاب وما ينسونها بعد محاولتي تدريب. سواء المسائل اليدوية أو بالحاسبة. يبقى يركزون على التعريفات ويفهمون معانيها. وعلى الله التكلان.
ومن حسن الحظ أنه قبل الإحصاء مادتان سهلتان. قراءة محادثة، فقه سيرة. الوقت فيه متسع. المهم يبدأون من اليوم. الأسبوع هذا كله يخصصونه للإحصاء. أكثر من كافي.