الموضوع: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 4- 28   #82
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 38
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 88
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
شكرا لك .. احساس ..


الراقيه :مالقيتها بالمحاضره السابعه ..
لكن لقيتها بالمحاضره 8 تبع الفوائد التربويه للقصه ..


4-من أفضل الطرق التي تساعد على تنمية المهارات لدى المعاقين:
أ-طريقة المناقشة
ب- طريقة القصة
ج- طريقة تحليل المهمة
د- طريقة تدريس الأقران


لكن لو جيت افكر لقيت ان الاثنين ينمون المهارات للمعاقين لكن الاكثر قرب القصه
فضلا ان الملزمه مابقى مهاره ماحطتها بالقصه ..


مع التنبيه : الدكتور كاتب افضل طريقة تنمي المهاره فمن الجائز تكون جميع الخيارات تنفع لكنه يبي الافضل ,,,, << ) وسرى الليل وحنا ماسرينا ( ..

- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب << معاك حق نصا بالملزمه والكتاب
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ما سبق صحيح

لكن لو جينا للفهم وخبرتنا بالجامعه يقول جميع ماسبق وما اخفيك هاذي معلومه مرت علينا سابقا ان التقييم يكون فيه جميع النقاط المذكوره لكن هل هنا اختلفت الاجابه عشان تقويم معاقين مثلا ..؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 4- 28 الساعة 01:14 AM