|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
ألف شكر لك أختي انكسار ماقصرتي
بس بسألك بخصوص المناقشة 9 هل انتي متأكدة من حلها لاني ماحليتها
(المناقشة#9)
9- ناقش باختصار خطوات التوثيق العلمي للمصادر في البحث النظري؟
يعتمد الطالب في التوصل إلى المادة العلمية في بحثة على عديد من المصادر والمراجع العلمية، وتأكيدا على الأمانة العلمية التي تقتضى عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها، وتوجيه الباحثين الأخرين إلى المراجع التي تم الرجوع إليها، فإنه ينبغي على الطالب كتابة مصادر ومراجع البحث الفعلية، وعدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم الاستعانة به في البحث لأن في ذلك تضليل للقارئ مع مراعاة الدقة عند كتابة المراجع وتجنب الأخطاء في الهجاء أو سنة النشر... الخ .
ويلجأ الطالب لاستخدام المراجع خلال عرضه لأى بحث وذلك لتحقيق أغراض منها:
.1الحصول على نص من أحد المراجع التي يجد الباحث أن له أهمية في دعم وجهة نظر معينه أو لزيادة مصداقية نتائجه .
يمثل الاستعانة بالمراجع دعماً لأفكار الباحث
هل هذا هو الجواب الصحيح يعني متأكدة من الاجابة ؟؟؟؟؟؟
العفو لا شكر على واجب حياك الله
ايه متآكده انها صحيحهـ و موجودة بالمحاضرهـ التاسعة وهذا نص كما هو من المحتوى
*أهداف الرجوع للمصادر العلمية :
يعتمد الطالب في التوصل إلى المادة العلمية في بحثة على عديد من المصادر والمراجع العلمية، وتأكيدا على الأمانة العلمية التي تقتضى عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها، وتوجيه الباحثين الأخرين إلى المراجع التي تم الرجوع إليها، فإنه ينبغي على الطالب كتابة مصادر ومراجع البحث الفعلية، وعدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم الاستعانة به في البحث لأن في ذلك تضليل للقارئ مع مراعاة الدقة عند كتابة المراجع وتجنب الأخطاء في الهجاء أو سنة النشر... الخ .
ويلجأ الطالب لاستخدام المراجع خلال عرضه لأى بحث وذلك لتحقيق أغراض منها:
1. الحصول على نص من أحد المراجع التي يجد الباحث أن له أهمية في دعم وجهة نظر معينه أو لزيادة مصداقية نتائجه .
2.يمثل الاستعانة بالمراجع دعماً لأفكار الباحث.
3. استخدام المراجع وسيلة لإخبار القارئ بمصدر المعلومات التي استخدمها الطالب، فيسهل على القارئ الرجوع الهيا إذا ما أحتاج إلى ذلك .
4. يمكن الاستعانة بما في المراجع لتبرير استخدام الطالب لبعض الطرق البحثية التي قام باستخدامها باحثون آخرون في مجال بحثه .
5. المساعدة على تفسير النتائج .
6. المساعدة على تكوين نقاش حول نقطة أو قضية قام الطالب بإثارتها في بحثه.
|