عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 2   #19
ورده بيضا
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
 
الصورة الرمزية ورده بيضا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98358
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 1,322
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2670
مؤشر المستوى: 74
ورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond reputeورده بيضا has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده بيضا غير متواجد حالياً
رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد

طيب نكمل
1- شخص اهتم بمعرفه واسعه واهتم بمساعدة الناس (انسان خدوم)

*ورن

2-يعتقد انه من الصعب على مرشد ابيض ان يحافظ على علاقات جيده مع مسترشدين من البشره السوادء وبصوره مماثله(هذا انسان اهتم بالالوان اربطوها بالفاونديشن )

*فونتريس

3-جنس المرشد هو عامل ....

*ثانوي

4-في دراسه حديثه قام بها.....ان المرشدين الاكثر كفاءه هم اصغر سنا ولديهم سنوات خبره اقل من المرشدين الاقل كفاءه

*هوبك وروكستر (اربطوه بعصير هوب وبسكوت كسترد يحبونه الصغار)

5-حصول ........على التدريب وعلى خبره رسميه تدل على معرفه جيده

*المرشد

6-هي الدرجه التي يستطيع المرشد ان يؤثر ويحث المسترشدين على القيام ببعض التغييرات في الاتجاه والسلوك

*القدره طبع قايلها ( لاكروس)

7-.............اعتبر المرشد الذكر الذي يمتع بجاذبيه جسميه اكثر ذكاء ودود ومؤكد لذاته .

*كاش وزملائه ( يصرف الفلوس على جاذبيته)

8-القدره على تحمل الغموض .......

*بودنر

9-هو الموقف الذي لايمكن تصنيفه او الحكم عليه من قبل الفرد بسبب غياب المؤشرات الكافيه

*الموقف الغامض

10-..........ان المرشدين الذين يتمتعون بمستويات عال من القدره على تحمل الغموض يظهرون سلوكيات فعاله اكثر من المرشدين الذين يتمتعون بمستويات متدنيه .

*تاكر وسنايدر

11-من الخصائص التي تجعل عملية الارشاد ناجحه........

*الخبره الجانبيه والقدره على الاقناع

12-الشفافيه من الخصائص التي اشار اليها .......

*يحي2010

13-اثر الحياه الجامعيه على صداقتهم وقيمهم وخططهم المستقبليه كان موضوع المقابله لـ........................

*ميرفي وسترونج

14-ان المرشد الواعي بذاته يستطيع ان يفهم ويدرك سلوك المسترشد بشكل افضل من المرشدين الاخرين ........

*بنيامين

15-ان ...........مهاره فعاله تدعم العلاقه الارشاديه

*كشف الذات (اللي استنتج هالدراسه هو:ميرفي وسترونج )

16-من مهارات المرشد الاساسيه ......

*مهارات الدعم والتدخل في الازمات

17-من مهارات فهم المسترشد...............

*مهارات اعطاء المعلومه

18- من مهارات المواجهه......

*الفهم التاملي

19-يعتبر عكس المحتوى من مهارات ............

*الفهم العاطفي

20-من مهارات التحديد ............

*استدعاء الخبرات الناجحه

21-تعتبر من ضمن مهارات الدعم .............

*الاسترخاء

22-من مهارات العمل الايجابي ..............

*تعديل السلوك

(ركزو على المهارات اتوقع جيب منها كثير )

23- ان خصائص المرشد ومهاراته ................باختلاف الفئه التي يتعامل معها

*لاتختلف

24-تتكون لدى المرشد صوره واضحه عن طبيعة المشكله هو..............

*الاصغاء

25-من جوانب خصوصية المرشد ................

*المشاعر والاتجاهات
(يمكن يجيبمن ضمن الخيارات الاتجاهات والمعتقدات ) ركزو