عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 4   #2
عصير فصفص
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية عصير فصفص
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94981
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2011
العمر: 37
المشاركات: 137
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2123
مؤشر المستوى: 61
عصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خآصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عصير فصفص غير متواجد حالياً
رد: ابي الواجب 3 التقويم وتشخيص



1/ الأساليب اللابارامتريه او الطرق [ اللا معلميه] هي الأساليب :
ا/ التي تستخدم في الحالات التي لا يكون فيها *نوع التوزيع الاحتمالي للأصل *الذي سحبت منه العينه معروفاً
ب/ التي تتطلب استيفاء افتراضات معينه حول المجتمع الذي تسحب منه عينه البحث
ج/ التي تعتمد على عينه عشوائيه
د/ أجابه [ ب - ج] صحيحه

2/ يمكن اللجوء في [ التقويم الختامي ] لتقويم فاعليه برنامج تربوي او استراتيجيه مستخدمه الي اسلوب :
ا/الاختبار القبلي
ب/ الاختبار البعدي
ج/ الاختبارات النفسيه
د/أجابه [ ا+ ب ] صحيحه

3/ يقصد بالمتغير مايلي :

ا/ الدرجة التي يحصل عليها المفحوص في اختبار او مقياس ما
ب/ اي خاصيه يمكن قياسها وتتباين من فرد الى اخر او من مجموعه الى اخرى
ج/ تصنيف موضوعات القياس الى فئات حسب أهميتها
د/ لا توجد أجابه صحيحه


يقصد بالتقييم :
‌أ- تطوير مقاييس واختبارات من أجل استخدامها لصالح مجتمع ما .‌
ب- ملاحظة السلوك وتطبيق الاختبارات على ذوي الحالات .‌
ج-
عملية تجميع ووصف المعلومات والبيانات المتعلقة بالأداء بصورة كمية بغرض المساعدة في اتخاذ قرار ما .‌
د- لا توجد إجابة صحيحة.


بالتوفيق