عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 5   #3
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 79
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: أعاقة التوحد = المحدد بالملزمة

7-8

تقليل عوامل التشتيت البصري والسمعي:
يمكن الحدّ من عوامل التشتيت البصري من خلال اتّباع الوسائل التالية:
- دهن البيئة المحيطة بالكامل
- الحد من كمية الضوضاء البصرية
- تغطية المواد الموجودة على الرفوف
- تخزين المواد غير الضرورية في مكان منعزل
- استخدام إضاءة طبيعية

الجداول المرئية:
يعلم الطالب المصاب باضطراب طيف التوحد ما هي الأنشطة التي سوف تحدث وبأي تسلسل سوف تحدث.
البرنامج التعليمي للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد:
1- مشاركة الأسرة:
إن مشاركة أولياء الأمور والأسرة


- التقييم الشامل للمهارات والصعوبات:

الباقي ماحددت لانه كانت الاسئله تخربط العقل لانه كل سؤال فيه خيار أ_ب اجابه صحيحه
فانتبهو يابنات من كثر ماهو جاب كذا شكككت انها موب الاجابه الصحيحه وفي النهايه طلع انه يبي يسهلها علينا والجواب أ_ب صحيحه واعتذر انا ماكملت تحديد الباقي بس ماكان المزاج كويس بسبب الاختبار






الله يجزاها خير ماقصرت

التعديل الأخير تم بواسطة عطني شماغكـ ; 2013- 5- 5 الساعة 08:50 AM