المحاضره الحادية عشر
اللغه العربية وعاء العلم والثقافة
اللغه العربية ثلاث جوانب
لها امتداد تاريخي ليس لهذه اللغات
ترتبط اتباط عضوي بالإسلام
لها تراث هائل في الدرس اللغوي لا نعرف لها مثيل
،،،،،
بدايه دراسة اللغه العربية
بدا مبكرا
في عصر لأصحابه والتابعين والمؤرخين الاهتمام بالتابعي أبي الأسود الدؤلي تلميذ الإمام علي رضي الله عنه
أبا الأسود يعد مؤسس الدراسه اللغوية عند العرب
،،،،
أهمية اللغه العربية
ابن تيميه أن اللسان العربي شعار الإسلام وأهله
كره الشافعي لمن يعرف العربية أن يتكلم بغيرها
اعترف كثير من المستشرقين بأهمية اللغه العربية
يقول العلامة بروكلمان بفضل القران بلغت العربية من الاتساع
يقول المستشرق الفرنسي ماسينيون اللغه العربية لغة وعي وشهاده وينبغي إنقاذها سليمه بأي ثمن
أنها تعمل على تأصيل العقيدة الإسلامية
أنها مقوم من مقومات آلامه العربية الواحدة
وسيلة المتعلمين جميعهم لتعلم سائر المواد الاخرئ
الوسيلة المثلى لحفظ التراث الثقافي العربي
الوظيفة الحضارية الإنسانية تلك الوظيفة التي مهدت لحضارة الإسلام أن تعم آفاق الدنيا
اللغه العربية الموقع الاستراتيجي في التدافع الحضاري
يقول العلامة الجزائري الشيخ محمد البشير لو لم تكن اللغه العربية لغة مدينه وعمران ولغه متسعة الآفاق غنيه بالمفردات والتراكيب لما استطاع أسلافكم أن ينقلو إليها علوم اليونان
قامت اللغه العربية في اقل من نصف قرن بترجمة علوم هذه الامم ونظمها الاجتماعية
خصائص اللغه العربية
أصوات اللغه ألعربيه
اللغه ألعربيه صنعت قانونها بنفسها
اللغه ألعربيه لغة مرنه
قدرة ألعربيه على الوفاء بمتطلبات العصر
اللغه ألعربيه بين التعبير الأدبي والتعبير العلمية
اللغه ألعربيه لغه كامله
تميزها عن بقية اللغات
وظائف اللغه ألعربيه