عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 6   #124
ادب انجليزي
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51221
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010
المشاركات: 924
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1269
مؤشر المستوى: 75
ادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب انجليزي غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

من الطرق العلاجية في تفسير الرموز طريقة التتبع او الحسية الحركية تستخدم مع

1-الأطفال الذين لا يقدرون على تفسير رموز الكلمات وقراءتها بالطرق العادية في التعليم

2- الأطفال الذين لم يسبق لهم تعلم القراءة

3- الاطفال الذين لم يقرأون أو لمن كان تحصيلهم منخفضا بدرجة شديدة في الصفوف

4- جميع ماذكر


يتضمن أسلوب vakt

1- أربعة حواس
2- 3حواس
2 - حاستين