عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 6   #132
{%{محمد}%}
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
 
الصورة الرمزية {%{محمد}%}
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52517
تاريخ التسجيل: Tue Jun 2010
المشاركات: 4,033
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 67258
مؤشر المستوى: 171
{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute{%{محمد}%} has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Special Education
الدراسة: انتظام
التخصص: Learning difficulties
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
{%{محمد}%} غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •¦[ٱبيڪَ قٌربيے مشاهدة المشاركة
-_


اطلق عليها اسلوب الحواس المتعددة لفنون اللغةة للاطفال ذوي صعوبات اللغوية المحددة:

1- طريقة فيرنالد

2- طريقةة جلنجهام

3- الطريقة الصوتية

4- جميع مّ ذكر صحيح
الآن أكثر الأخوان صار عندهم خربطة ولبس بحل الأسئلة إذ ممكن تصحيحين الاسئلة بالملف المرفق لا عتماده
بشكل نهائي