تحديد بناء وتطوير منآهج
بكتب بس اللي داخل معانا ..
الباب الأول كله معآنآ
--------------------------------
الباب الثاني
مفهوم الفلسة وعلاقتها بالتربية
اهم الفلسفات وتأثيرها في المنهج
الفلسفة التقليدية
الفلسفة التقدميه
الفلسفة الأسلاميه ناخذها من كتاب [ جودة سعاده ]
--------------------------------------
الباب الثالث
مفهوم الثقافة
عناصر الثقافه وعلاقتها بالمجتمع
خصائص الثقافه وعلاقتها بالمنهج
خصائص المجتمع السعودي والمنهج
الأساس الأجتماعي نآخذه من كتاب [ جودة سعاده ]
---------------------------------------
الفصل الرابع كله معانا
--------------------------------------
الفصل الخامس كله معاناا
--------------------------------------
الفصل السادس
كله معانا ماعدا مستويات الأهداف من العرض
--------------------------------------
الفصل السابع كله معانا
--------------------------------------
الفصل الثامن
مفهوم طرق التدريس
تصنيف طرق التدريس
معايير اختيار طريقة التدريس
-------------------------------------
الفصل التاسع كله معانا
----------------------------------
الفصل العاشر
كله معانا ماعدا [ تصنيفات الوسائل التعليميه ]
-----------------------------------
الفصل الحادي عشر محذوف
----------------------------------
الفصل الثاني عشر كله معانا
---------------------------------
الفصل الثالث عشر + الرابع عشر محذوف
---------------------------------
الفصل الخامس عشر كله معانا
-------------------------------
الفصل السادس عشر كله معانا
------------------------------
الفصل السابع عشر كله معانا
-------------------------------
الفصل الثامن عشر محذوف
------------------------------
الفصل التاسع عشر
تاخذون المعايير من العروض
---------------------------------
الفصل العشرون كله معانا
ماعدا [ نموذج التطوير المناهج الدراسية في السعوديه ]
//
المقالي بتجيبه اكتبي رأيك ..
وبالتوفيق للجميع
