عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 7   #408
خلف الشمري
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خلف الشمري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63320
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010
المشاركات: 5,445
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 985
مؤشر المستوى: 117
خلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه - ع ـقليـ ه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خلف الشمري غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟

المسح .. ويقصد به حصر الإمكانيات النفسية وتستخدم الاختبارات النفسية في تحديد المستويات العقلية والوجدانية للأفراد وهذا المسح لازم لتخطيط برامج التعليم والتدريب والعلاج بعد التشخيص

التنبؤ.. إننا نقيس ونقيم الفرد والجماعة في وظائف معينة في وقت معين وبافتراض ثبات السلوك الإنساني في حدود معينة ومرونته في حدود معينة أيضاً وخضوعة لنظريات علم النفس في إطار يخدم الهدف

التشخيص .. نستخدم الاختبارات النفسية في تحديد نواحي القصور وتبيان جوانب الضعف والقوة في قدرات الفرد وسماته النفسية ، وذلك من خلال تحليل نموذج القدرات والاستعدادات وتحليل الجوانب المزاجية والانفعالية وتحليل تشتت الاستجابات


العلاج .. بعد المسح والتشخيص نتعرف على جوانب القصور ونبدأ في التخطيط لها بدراسة عميقة لمعرفة الأسباب ، وهنا تتكون لدينا صورة واضحة عن التكوين النفسي للفرد من حيث الوظائف المختلفة مما يمكننا من العلاج


- المتابعة .. بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج ، وذلك للتعرف على مدى نجاح العلاج في تدريب الفرد على اكتساب مهارات معينة او تخفيض حدة السلوك غير المرغوب فيه