عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 8   #12
الاء الشمراني
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127080
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2012
المشاركات: 116
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 54
الاء الشمراني will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الاء الشمراني غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة التربية الفنيه لذوي الاعاقة العقلية قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

بسم الله الرحمن الرحيم
يلا ببتدي معاكم في الاسئله اللي بالخدمات الطلابيه راح اكتب السوال و الاجابه فقط عشان تكون العمليه اسرع واذا فيه اي خطاء ياليت تنبهوني عشان اصححه

1/تعرف التربيه الفنيه على انها
تغير سلوك المتعلم من خلال ممارسه الاعمال الفنيه

2/تسهم التربيه الفنيه في توجيه الطلبه نحو مسارات مختلف من الفنون وتعمل ايضا على ؟
تدعيم القيم المرتبطه بشكل عام

3/ من اهداف التربيه الخاصه؟
التعرف على الاطفال الغير عاديين

4/تعرف التربيه الخاصه على انها؟
مجموعه من البرامج التربويه المتخصصه للاطفال غير العاديين

5/يمكن ان نطلق على عمليه اعاده التأهيل للاطفال ذوي الاحتياجات من خلال احدى العبارات التاليه؟
استعمال جميع الامكانات المتاحه و الاستفاده منها باكبر قدر ممكن

6/تعرف الفئات الخاصه على انها؟
من تحول اجسامهم او عقولهم عن اداء الدور الطبيعي في الحياه

7/تعد التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه مهمه لانها؟
تساعدهم على فهم الامور و ادراكها و تطوير و تقويه المهارات الادراكيه

8/ ان الهدف من تضمين الانشطه في البرامج الفرديه و الجماعيه لذوي الاحتياجات هو ؟
وسيله للتعبير التلقائي و الاتصال بالآخرين

9/من اهم ادوار معلم التربيه الفنيه عند ممارسه الفن لذوي الاحتياجات؟
تعزيز الطفل و الثقه به

10/من اسس اهميه ممارسه الفن لذوي الاحتياجات التعبير عن المشكلات دون ضبط وهذا يعني فنياََ؟
عدم اللجوء الى الخذف و الاضافه بالتعبير عن كل ما يراه غير ملائم



هذي المجموعه الاولى من الاسئله دقايق و تكون المجموعه الثانيه عندكم..





التعديل الأخير تم بواسطة الاء الشمراني ; 2013- 5- 8 الساعة 11:47 AM