عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 8   #49
مناكير وردي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مناكير وردي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45292
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 1,832
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 229
مؤشر المستوى: 82
مناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>> اعاقة سمعية <:
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مناكير وردي غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تربية وتعليم ضعاف السمع قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

المحاضرة 4

#دأ تطبيق أول برنامج بمعهد الأمل الابتدائي

بشرق الرياض خلال العام الدراسي 1419 هـ
#ذلك باستحداث فصلين دراسيين أحدهما لتقويم
عيوب النطق والكلام والآخر لضعاف السمع والنطق،
#نقل هذا البرنامج إلى مدرسة ابتدائية مع مراعاة المعايير
1 - أن لا يقل عدد الطلاب عن خمسة ولا يزيد على عشرة في الفصل الواحد .
2 - زيادة عدد الفصول إلى أربعة فصول
.


#طبق برامج فصول ضعاف السمع والنطق الملحقة بمدارس التعليم العام سلماً تعليمياً يتكون من ثلاث مراحل دراسية كما هو متبع في التعليم العام
- المرحلة الابتدائية ( ست سنوات ).
- المرحلة المتوسطة ( ثلاث سنوات ).
- المرحلة الثانوية ( ثلاث سنوات ).