عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 9   #88
الاء الشمراني
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127080
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2012
المشاركات: 116
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 55
الاء الشمراني will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الاء الشمراني غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة التربية الفنيه لذوي الاعاقة العقلية قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Мαнαвн مشاهدة المشاركة
صح اجابتك
اللجوء الى الحذف والاضافه

والسؤال الثاني حله صح
يا مهااابه انتبهوا الله يخليكم اجابه السوال الثاني صح هي استمراريه البرنامج
بس السوال الاول الاجابه الصحيحه هي الي انا حاطتها اصلا من السوال بتعرفين الجواب
هو عدم اللجوء الى الاضافه او الحذف تلقين الاجابه بالمحاضره الثالثه
التعبير عن المشكلات دون ظبط

ان التعبير الفني وسيله مهمه للفرد للتعبير عن انفعالاته و ينفس عن صراعاته و مشكلاته الظاهره و الباطنه
الشعور و اللاشعور دون ان يلجأ الى عمليات الظبط كالحذف و الاضافه لكل ما يراه غير ملائم للتعبير وهذا ما يسمى بالاشباع البديل للدوافع



الله يخليكم انتبهوا الماده ترى سهله بس سايحه ع بعض و يبي لها تركيز كثير