|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة التربية الفنيه لذوي الاعاقة العقلية قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Мαнαвн
لموسه فهميني
انا اللي فهمته انا التعبير عن المشكلات دون ضبط
يعني يقدر يضيف ويحذف
صح ولا انا غلطانه  |
شوفي ياحبيبة آلبي 
الطفل العادي بالعاده لما يرسم رسمه يعمل حساب انو في احد راح يشوفها ويعلق عليها فيحاول يخفي بعض الجوانب الحقيقيه للرسمه والاهداف منها وماراح يكون تعبيره صريح لشعوره ونفسيته وهيك
**على سبيل المثال الي مامته وباباته منفصلين غالبا يرسم اشياء غير مباشره تدل على هيك موضوع
ويحاول يضبط التعبير في الرسمه ويحذف ويضيف الاشياء الي يشوفها مناسبه وغير مناسبه ~
اما الطفل المعاق مايعمل حساب للي راح يشوف رسمته فتلقيه يعبر بدون قيود من خلال رسمته ويفرغ كل الي في نفسه في الرسمه لانه مش مدرك انو هالشي ممكن يكشف جانب من احاسيسه
**على سبيل المثال في نفس الموقف الطفل المعاق الي مامته وباباته منفصلين راح يرسم شي مباشر يدل على هذا الحدث دون مايحذف الدلالات ..
<<<< هذا فهمي للنقطه هذي وان شاء الله اكون اصبت 
|