ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

إنسان مآ · 2013- 5- 9

تبون الجد من عقب اختبار التشخيص والتقويم مابيهم يكررون في الاسئله السابقه

ولا نبي منهم الا شغله وحده بس

عدم تصيد والتشتت الطالب ..

يجيب لي خيارات محيره ومتشابهه في المعنى وفي الاخير لايوجد حل او جميعها خطاء

انا ماقول تكون واضحه عيني عينك سلسه

التنويع مطلوب مثلا اسئله مرتبه وواضحه وش المقصود والمطلوب منها وكذلك الاجوبة لاتكون مستحيله

مايقهرك لما يجيك السؤال اسهل من الجواب ..!!

يتركون خمس اسئله مثلا للمتميزين او تكون من نوع العيار الثقيل

الله يسامحك يالدلامي ضيعت علي حلم في ها الترم 3 ساعات

2013- 5- 9	#475
إنسان مآ أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 141024 تاريخ التسجيل: Sun Apr 2013 المشاركات: 238 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 54 بيانات الطالب: الكلية: طالب جامعي الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,, تبون الجد من عقب اختبار التشخيص والتقويم مابيهم يكررون في الاسئله السابقه ولا نبي منهم الا شغله وحده بس عدم تصيد والتشتت الطالب .. يجيب لي خيارات محيره ومتشابهه في المعنى وفي الاخير لايوجد حل او جميعها خطاء انا ماقول تكون واضحه عيني عينك سلسه التنويع مطلوب مثلا اسئله مرتبه وواضحه وش المقصود والمطلوب منها وكذلك الاجوبة لاتكون مستحيله مايقهرك لما يجيك السؤال اسهل من الجواب ..!! يتركون خمس اسئله مثلا للمتميزين او تكون من نوع العيار الثقيل الله يسامحك يالدلامي ضيعت علي حلم في ها الترم 3 ساعات