2010- 3- 22
|
#10
|
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
|
رد: للجادين في المذاكرة فقط ~> المستوى الثاني
المحاضرة الاولى
س1\\ ماهو تعريف النمو ؟.
الجواب :
هو تلك التغيرات الارتقائية البنائية التي تطرأ على الفرد في مختلف النواحي الجسمية ،والعقلية ، والانفعالية ، والاجتماعية ، وذلك منذ لحظة تكوينه وحتى انتهاء حياته .
(يعني مصطلح ارتقائية إن التغيرات النمائية ترتبط ارتباطا منتظما بالزمن)
س2\\ ما الفرق بين مصطلحي النمو والتطور ؟
الجواب :
النمو هو :
الزيادة في حجم أجسام وأجزاءه أو تركيبة
التطور هو :
الوصول إلى حالة من القدرة الوظيفية سواء كانت مرتبطة بالنواحي البيولوجية أو السلوكية
مثال: الزيادة في حجم الذراعين أوالأصابع .. هو"النمو "
أما القدرة على استخدام الذراعين و الأصابع في أداءعمل كالكتابة أو الرسم أو استخدام الكمبيوتر فهو "تطور"
س3 \\ ما القوانين و المبادئ العامة للنمو ؟
الجواب:
1–النمو عملية تغير كلي مستمر ومنتظم ..
النمو عملية مستمرة طوال حياة الإنسان ويرتبط ذلك بمفهوم مدى الحياة، ورغم استمرارية النمو إلا انه ليستدريجيا دائما فقد تحدث طفرات ، كما في مرحلة المراهقة أو طفرة في النمو اللغوي كمافي مرحلة ما قبل المدرسة ، والطفرة في النمو الاجتماعي كما في الرشد ..
النمو عملية كليه .. لا تمس جانب واحد من الشخصية ، ولكنها تمس الجوانب الاجتماعية والجسميةوالانفعالية في تكامل تام ..
مثال: ( الطفل عندما يمشي تزيد حصيلته اللغوية ، ويصبح أكثر اجتماعية ، وتخف حدة انفعالاته ).
2- يسير النمو في اتجاهات محددة ..
أ\ الاتجاه من الرأس إلى القدمين . . أو الاتجاه من أعلى إلى أسفل
مثال :حركات الرأس قبل الوقوف ..
ومثل :الجلوس قبل الوقوف أو المشي..
ب \الاتجاه من الوسط إلى الأطراف . .
مثال :استخدام مفاصل الرسغ والكوع قبل استخدام الأطراف –الجلوس قبل الكلام والمشي ..
ج\ الاتجاه من العام إلى الخاص ..
مثال: الحركات كلية ثم جزئية – الفهم عام ثم أكثر تخصصا ..
3- تتأثر كل مرحلة من مراحل النمو بالمرحلة السابقة وتؤثر في المرحلة التالية لها ..
كل مرحلة هي امتداد للمرحلة السابقة لها وتمهيد للمرحلة التالية
مثال :
إصابة الأم بالحصبة الألمانية خلال الثلاث أشهرالأولى من الحمل تؤدي إلى ولادة طفل مشوها ويبقى كذلك ..
مثال :
العام الأول من حياة الطفل يعتبر عاما حاسما في نمو الشعور بالثقة ، وفقدان الرعاية و الاهتمام الكافي يؤدي إلى الفشل في تكوين علاقات اجتماعية صحية في المستقبل ..
4-يتأثرالنمو بالعوامل الداخلية و الخارجية ..
العوآمل الوراثية (الدآخلية ) تظهر في الصفات الجسمية و العقلية كالذكاء والقدرات العقلية الخاصة..
أما العوآمل البيئية (الخآرجية ) تظهر في الصفات الانفعالية والاجتماعية والنفسية ..
كماتؤثر عملية التفاعل بين الوراثة و البيئة في النمو ..
5-يخضع النمو لمبدأ الفروق الفردية ..
أساس هذا المبدأ هو عاملي الوراثة والبيئة ●●
لكل فرد سرعته في النمو تختلف عن الآخرين ، وأسلوبه في الحياة، وطريقة في التعلم ،وقدرات ومهارات..
6-النمو يتضمن التغير الكمي والكيفي ..
التغير الكمي يتضمن الزيادة في حجم الأعضاء ، أما الكيفي فيتضمن الزيادة في القدرة الوظيفية للعضو مصاحبة للزيادة في الحجم ..
مثال: زيادة حجم الذراعين يصاحبها زيادة في كفاءتها الوظيفية..
7-أختلاف معدل السرعة ..
تختلف سرعة النمو من مرحلة إلى أخرى .. ومن كل جانب من جوانب النمو ،ومن فرد إلى آخر ..
8- النمو يمكن التنبؤ به ..
من خلال التعرف على ما يمتكله الفرد من قدرات حالية يمكن التنبؤ بماسوف ينجزه مستقبلا ..
س4\\ ماهي مطآلب النمو ؟
الجواب :
لكل مرحلة من مرآحل النمو مطالب يجب أن تتحقق حتى يستطيع الفرد أن يتحقق له التوافق والسعادةمع نفسه ومع من حوله ..
تعرف مطالب النمو بأنها : " المطلب الذي يظاهر في فتره ما من حياة الإنسان والذي تحقق إشباعه بنجاح أدى إلى شعور الفرد بالسعادة وأدى إلى النجاح في تحقيق مطالب النمو المستقبلية ، بينما يؤدي الفشل في إشباعه إلى نوع من الشقاء وعدم التوافق مع مطالب المراحل التالية منالحياة " ..
س5\\ ماهي مصادر مطالب النمو ؟
الجواب :
المصدر الأول: التاريخ الجنيني للفرد ..
يبدأ هذا المصدر منذ تكوين الخلية الملقحة وتستمر خلال المرحلة الجنينية..
مثال : إذ لم تظهر الوظيفة السمعية خلال هذا المرحلة فإن ذلك يعني صعوبة تكيف الفرد مع الأصوات كمطلب أساسي في مراحل حياة الإنسان التالية ولاتقتصر الصعوبة على الجانب السمعي فقط بل تمتد إلى صعوبة النطق والتعلم ..
المصدرالثاني: النمط الثقافي للمجتمع الذي يوجد فيه الفرد ..
مثال: مطالب النمو في المجتمعات المعاصرة تتطلب أم يكتسب الفرد مهارات استخدام الكمبيوتر والانترنت ووسائل الاتصال الحديثة حتى يستطيع إن يتكيف مع الحياة المعاصرة ..
المصدر الثالث: الفرد نفسه
ما يبذله الفرد فيسبيل تعلمه وإتقانه للمهارات والمعارف المختلفة تعتبر من الأمور الهامة في تحقيقطموحاته ، وحصوله على الرزق وعلى الاستقرار الاجتماعي ويؤدي دورة في الحياة ..
س6\\ ماهي مطالب النمو خلال مراحل عمر الإنسان ؟
الجواب :
مطالب النمو في مراحل الطفولة ..
- تعلم الكلام واكتساب اللغو
- تعلم المشي والانتقال من مكان لآخر..
- تعلم عمليات الضبط والأخراج ..
- تعلم المهارات الاجتماعية والمعرفية اللآزمة لشئون الحياة ..
- تكوين الضمير وتمييز السلوكيات الصحيحة والخاطئة ..
- تعلم المهارات الجسمية اللآزمة للألعاب و الانشطة الاجتماعية ..
- تعلم مهارات الاستقلال الذاتي ..
مطالب النمو في مراحل المراهقة ..
- تكوين علاقات جدية ناضجة مع رفاق السن .
- اكتساب الدور الاجتماعي السليم ..
- تقبل التغيرات الجسمية والتوافق معها ..
- تحقيق الاستقلال الاجتماعي عن الوالدين والأصدقاء ..
- تحقيق الاستقلال الاقتصادي ..
- الإعداد و الاستعداد للزواج والحياة الأسرية ..
- اكتساب الفهم الدينية و الاجتماعية ومعايير الأخلاق في المجتمع ..
مطالب النمو في مرحلة الرشد والنضج ..
- تنمية الخبرات المعرفية والاجتماعية ..
- اختيار الزوج أو الزوجة ، والحياة الأسرية المستقلة ..
- تكوين مستوى اقتصادي و اجتماعي مناسب ومستقر ..
مطالب النمو في مرحلة وسط العمر ..
- تحقيق مستويات من النجاح الاجتماعي والمهني ..
- تحقيق مستوى معيشي ملائم ..
- التعاون في تنشئة الأطفال والمراهقين ..
- التوافق مع الآخرين ..
مطالب النمو في مرحلة الشيخوخة ..
- تقبل حالات الضعف الجنسي و المتاعب الصحية ..
- تقبل النقص في الدخل ..
- التوافق مع فقدان الزوج أو الزوجة ..
- تقبل الحياة بواقعها الحالي لا الماضي ..
- المساهمة في الواجبات الاجتماعية في حدود الإمكانات المتاحة ..
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة جوري الملتقى ; 2010- 3- 22 الساعة 02:03 PM
|
|
|
|