الموضوع
:
(((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
عرض مشاركة واحدة
#
1
2013- 5- 10
سمو الحقيقه
متميز بملتقى التعليم عن بعد- تربيه خاصه
بيانات الطالب:
الكلية:
غير طالب
الدراسة:
غير طالب
التخصص:
إعاقه-عقليه
المستوى:
دراسات عليا
بيانات الموضوع:
المشاهدات:
3491
المشاركـات:
37
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71306
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
المشاركات: 956
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2330
مؤشر المستوى:
71
(((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
₪ █ ~ إدارة الموارد البشرية ~ █ ₪
السؤال الأول:
واحد من الآتي (
ليست
من) برنامج التهيئة المبدئة:
التهيئه المبدئيه كتعريف من ضمن عدة تعاريف =تعريف الموظف الجديد ب المنظمه-وتعريف المنظمه-ب الموظف الجديد (طبعا المنظمه هنا-الاخيره في التعريف =بمعنى كل ماتحويه المنظمه-زملاء رؤساء- طيب لو نلقي نظره على الخيارات -ونحط في الذاكره ان الطلب حق السؤال يقول =ليست من برنامج التهيئه المبدئيه-بمعنى الطلب خيار واحد(ليس) من ضمن برنامج التهيئه المبدئيه-خلاص اظن واضح الطلب-طيب
أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم=هذا صميم التهيئه المبدئيه (لكن الطلب (ليس)
ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد-هنا عامل قديم-يتعرف على عميل-زبون=هذا خيار صحيح-وراحت علينا ياجماعة الربع خمنا خمة العمر
ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد=وهذا برضه ليس=وخيار صحيح
د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد=وهذا صحيح =عندنا ثلاثه صحيحه وللاسف
ولكن اعتراضنا-هنا- ان الدكتور طلب واحد فقط ليس صحيح ليش يحط ثلاث اختيارات كلها صحيحه -وهذا بكل المقاييس مخالفه صريحه للأختيار من متعدد
والاعتراض في مكانه وعلى الله القبول
(الاعتراض في الايقونه=على السؤال الاول وجود3خيارات صحيحه(
وللتوضيح السؤال واحد ليس من برنامج التهيئه
عندنا ثلاثه
ا
لاخي
ره كلها ليست من برامج التهيئه
وش اختار ونت
وا عاد فلسفوها براحتكم
______________________________________
السؤال الثاني:
من الأساليب (
غير
الكمية) المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية:
اساليب غير كميه=نوعيه -وتعني مواصفات-----اساليب كميه-وتعني =عدد
ركزوا معي خلاص انتهينا طلب السؤال هنا =يبغى اساليب نوعيه-غير كميه-كلها تعطي
=
معنى واحد
ياربعي اسمعوني وانا ان شاء الله متأكد مما اقول-الخطأ -في شرائح-الدكتور -او في مذكرتنا
فاذا كان عند الدكتور -مافيها كلام وش يعرفون عنا
-ولكن ودنا نتأكد من شرائح
الدكتو فقط -اذا في مذكرتنا -فعلى الله الخلف -حنبلعها بارده
طيب ابفهمكم المقلب -عندنا -واتمنى ترجعون كلكم للمذكره هلحين الشغل مقلوب
كذا بالفطره والله -معكوسه ورسخت المعلومه في عقولنا غلط الاساليب في المذكره-يا انها معكوسه تماما النوعيه محطوطه عدد -والكميه -محطوطه مواصفات-
اذا كان كل شي في المذكره هوه نفسه الي في الشرائح هذا السؤال خطأ--------------100%=ومذكرتنا سليمه 100%
ومن حقنا نحط الملاحظه بايقونة الاختبارات
أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل=ليش هذا-عندنا في المذكره= نوعي
ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين---------وهذا كمان
ج- طريقة تحليل المعدلات------------هذا كمي
د- طريقة دلفي---------------برضه عندنا في المذكره غير كمي =نوعي
(= يعني ثلاثة خيارات
كلها =نوعي
ونفس المشكله ونفس الاعتراض وش نختار من الثلاثه لانها كلها نوعيه=مراكز العمل +المشرفين+طريقة دلفي- )
هذا الي حبيت انوه عليه شكري وتقديري للجميع
التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2013- 5- 10 الساعة
07:00 PM
سمو الحقيقه
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها سمو الحقيقه
بيانات الاتصال لـ »
سمو الحقيقه
بيانات الاتصال
لا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع »
سمو الحقيقه
المواضيع
لا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ »
سمو الحقيقه
الأوسمة والجوائز
لا توجد أوسمة