عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 12   #13
New LiFe
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية New LiFe
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85796
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
العمر: 42
المشاركات: 1,385
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3874
مؤشر المستوى: 76
New LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond reputeNew LiFe has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: إدارة أعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
New LiFe غير متواجد حالياً
رد: أختلاف نماذج الاختبار أسئلة (( النظري )) الاساليب الكميه في الأدارة

نوعاً ما هذا ظلم للطلبة حسب وجهة نظري والسبب :

مثلاً كان فيه سؤال نزل بأحد النماذج عن مصطلح البرمجة الخطية واتوقع 99% يعرف الاجابة والسبب
ان هالمصطلح تكرر أكثر من مره باختبارات الاترام الماضية ,, وبعض النماذج مانزل فيها هالمصطلح كان
السؤال عن مصطلح ثاني ( جاني بالاختبار ) كان يتكلم عن البرمجة الرياضية او شي زي كذا ناسي الاسم
بالضبط ,, طبعاً اللي عنده شوي انجليزي بيعرف الجواب علطول لكن اللي ماحفظ المصطلح بيروح عليه

المعنى ,, انك الآن اعطيت افضلية لطلبة واستفادوا من تكرار المصطلح في كذا ترم وعلى هالاساس
جاوبوا عليه بأريحيىة تامة ,, وبعض الطلبة تأذوا من تغيير المصطلح ووضع مصطلح لأول مره ينزل مقارنة
بالاترام الماضية ,, هنا وقع الضرر