- يعاني والدي الاطفال الصم من عمليات التنشئه والتواصل مع اطفالهم

ا-لانهم يتركون ذلك الدور وتقوم به المدرسه

ب-لانه لا يوجد برنامج تدريبه كافيه على طرق التواصل

ج- لعدم اهتمام الوالدين باكتساب مهارات التواصل

د- لان 90% من الاطفال الصم يولدون لوالدين عاديي السمع



9-من اهم فوائد اللقاءات المتكرره بين الاطفال الصم واسرهم

ا-تخفيف الضغوط النفسيه لدى والدي الاطفال الصم

ب-فرصه كي يلعب الاطفال الصم سويا

ج-تحقيق قدر من التوافق الاجتماعي

د-تحسين مهارات التوصل بين الاطفال وتبادل الخبرات


10- من الضروري ان يكمل الوالدين برنامج التواصل في المنزل مع اطفالهم

ا-لان بيئه المنزل اقل قيودا من بيئه المركز

ب-لان بيئه المنزل تستثر المبادره بالتواصل لدى الطفل

ج-لان الافراد في المركز غير مالوفين للطفل

د-لان الطفل يخجل من التعبير عن نفسه امام الغرباء

11- من المهارات اللازمه لنجاح المعلم القائم بدور المرشد

ا-ان يكون مستمع جيد ينصت لكل كلام الوالدين

ب-المعرفه الكافيه بطبيعه الاطفال وسلوكهم

ج-التمتع بالئكاء الوجداني

د-التمكن من العمل المهني التدريسي



12-عارضت بعض الاتجاهات فكره الدمج بسبب

ا-عدم توافر البرامج التدريبيه في المدارس العاديه

ب-توافر المعلمين في مدارس العزل

ج-تجانس الاطفال من حيث الخصائص ونمط الاعاقه

د-ضعف كفاءه مدارس العزل



13-بعض الاتجاهات ايدت فكره الدمج لانها

ا-توفر الكثير من النفقات والمواصلات

ب-تساعد على تعديل اتجاهات المجتمع نحو المعوقين

ج-اكثر امنا من الناحيه النفسيه

د-تؤيد حق المعوق في التعليم



14-المنهاج الذي يقدم لذوي الاعاقه السمعيه

ا-هو ذاته منهاج العاديين بالضبط

ب-هو منهاج العاديين مع تحويله الى لغه الاشاره

ج-هو منهاج العاديين مع اعطاء المعلم حريه تقديمه وفق امكانيات ومهارات التلاميذ

د-يوجد منهاج خاص بالتلاميذ الصم


_____

انا ذاكرت من 6 الى 13

واللحين ببدا من 1 الى 5 وبقرا 14 قراءه اخر شي اذا خلصت