عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2013- 5- 12
الصورة الرمزية جـلـوي
جـلـوي
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: أدارة أعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: أدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1270
المشاركـات: 14
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53843
تاريخ التسجيل: Tue Jul 2010
المشاركات: 980
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 72
جـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant futureجـلـوي has a brilliant future
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جـلـوي غير متواجد حالياً
دراسة قيم القائمين على تحقيق التوازن في استراتيجية الاستحواذ على المعرفة

توقفت كثيراً عند هذه الجمله من محاضرة ادارة المعرفه صفحه11
























(دراسة قيم القائمين على تحقيق التوازن في استراتيجية الاستحواذ على المعرفة)




















قرأتها كل جمله منفرده واصابني الصداع من عدم استيعاب وفهم مقاصدها
























ما اللذي حدث ياترى ؟






























هل تهورنا وأخترنا تخصص يفوق قدراتنا العقليه ؟































ام ان إدارة الأعمال تخصص صعب جداً تترابط مواده سوياً من المستوى الأول حتى التخرج؟
























ام أن لإعتمادنا في المستويات السابقة على نماذج الإمتحانات المصورة اثراً سلبياً على تحصيلنا العلمي وعدم مقدرتنا على ترابط المواد بعضها ببعض
















ام هناك طريقه مبتكرة لفهم محتوى المحاضرة بدون قراءتها وكأنها من كتب المطالعه ؟






















الـــــــخلاصـــــــــه





























أحد عنده صور نماذج إختبار الأعوام السابقة لإدارة المعرفه ؟
















يسعفني به مشكوراً وماجوراً

التعديل الأخير تم بواسطة جـلـوي ; 2013- 5- 12 الساعة 09:12 PM