عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 13   #108
محب الحسين
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية محب الحسين
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94239
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2011
المشاركات: 213
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 60
محب الحسين will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
محب الحسين غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوادعي مشاهدة المشاركة
س5\ تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف

أ‌- تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب
ب‌- وضع خطة مناسبه تناسب خصائصة الفرديه
ت‌- [color="red"]تحديد مدى خبراته السابقة[/color]

ث‌- جميع ما ذكر صحيح

أخوي أول شيء أقدم الشكر للأخت اللي قامت بكتابة الاسئلة على وورد ولكن ..

يوجد خطأ في كتابة هذا السؤال وهو في الخيار الرابع :

د/ كل ماسبق صحيح

الصحيح أن الكتابة تكون :

د/ كل ماسبق غير صحيح

وبذلك تكون الاجابة الصحيحة هي الفقرة ( د )
د/ كل ماذكر غير صحيح

لأن الاجابة الصحيحة هي :

عملية التقويم : تكشف لنا عن مدى نجاح المعلم في تحقيق الأهداف . ~> تعطي المعلمين فرصة جدية لإعادة النظر بالخطة التربوية الفردية وإعادة النظر في طرائق التدريس المستخدمة ، ومهم جداً أن تراعي عملية التقويم الفروق الفردية و طبيعة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة .