عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 13   #47
وسوسه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية وسوسه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65641
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
العمر: 40
المشاركات: 1,987
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 435
مؤشر المستوى: 81
وسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وسوسه غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اللي يستفيد من قراءه الشفاه ويتعلمها من ؟ الي عنده اعاقه متوسطه صح ؟
يعني ليش يستغني عن التواصل الكلي ؟ التواصل الكلي للصم اللي ماعمرهم سمعو كلام

اتوقع الاجابه اما تنشيط الهجاء الاصبعي او

الاقرب الى العادين من وجهه نظري

علشان ب-تجعل الطفل اقرب الى عالم العاديين

- من مزايا قراءه الشفاه انها
ا-تنشط تعلم الهجاء الاصبعي
ب-تجعل الطفل اقرب الى عالم العاديين
ج-تساهم في تعلم لغه الاشاره
د-تجعل الاصم يستغني عن التواصل الكلي


من طرق التواصل التي تحسن التوافق النفسي ومفهوم الذات لدى الصم
ا-القراءه والكتابه
ب-الاشاره
ج-الهجاء الاصبعي
د-قراءه الشفاه والتدريب السمعي

.>>> تدريب السمعي يعلم ع تميز الاصوات والادراك والاستيعاب واشياء واجد لما يحس الطفل ان صار يسمع ويميز الاصوات ويعرف هذي شنو الاصوات اكيد بيحس براحه نفسيه وبتوافق نفسي


التعديل الأخير تم بواسطة وسوسه ; 2013- 5- 13 الساعة 12:38 PM