عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2013- 5- 13
الصورة الرمزية Ambition
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 5055
المشاركـات: 34
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 40
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 163
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
اساله اعداد برامج تم التأكد والتصحيح ..^_*

السلام عليكم

راجعت الاسئله وصححت البعض منها وفي بعضهم شاكه في اجاباتهم ..واي خطأأ نبهوا الجميع مافي احد معصوم من الخطأ


الاسئله في المرفقات ..والالسئله اللي صححتها والي شاكه فيها ..

الدمج العشوائي بلا تخطيط للاطفال المعاقين ............ ناقص
ا-المعاقين سمعيا
ب-المعاقين سمعيا واقرانهم العاديين
ج-المعاقين سمعيا والعاديين والمجتمع المدرسي
د-المجتمع بشكل عام


دام انه ناقص السؤال .. اتوقع هذي الاجابه ج .. مكتوب في الملزمه عن الدمج

أهداف الدمج
يمكن للدمج تحقيق الأهداف التالية:
ü إتاحة الفرصة لجميع الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة للتعلم المتكافئ والمتساوى مع غيرهم من أطفال المجتمع.
ü إتاحة الفرصة للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة للانخراط في الحياة العادية.
ü إتاحة الفرصة للأطفال العاديين للتعرف على الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة عن قرب وتقدير مشكلاتهم ومساعدتهم على متطلبات الحياة.
ü خدمة الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة في بيئاتهم المحلية والتخفيف من صعوبة انتقالهم إلى مؤسسات ومراكز بعيدة عن اسرهم، خصوصا في المناطق الريفية والبعيدة عن خدمات مؤسسات التربية الخاصة.
اللي محدد بالاحمر يدل على ان الجواب المعاقين سمعيا والعاديين والمجتمع المدرسي...لان يدمجو المعاقين مع العاديين في المدرسسه ... هذا من فهمي



وممكن يكون الاصح دلانه مكتوب في الدمج التربوي
ويعني هذا القول بأنه يتحتم علينا التخطيط العلمي المدروس لعملية الدمج ، وإلا فإنها ستفشل فشلاً ذريعاً ، مما يترتب عليه آثار سلبية مختلفة على الطلبة ذوي الحاجات الخاصة ، والطلاب العاديين ، والمجتمع المدرسي ، والمجتمع بشكل عام
بما انه مكتوب دمج عشوائي يعني شي مو مدروس له فيسبب اثار سلبيه ع المجتمع كله

تم تصحيح اجابه السؤال 51 في المرفق


من اهم مزايا الدمج التربوي للمعاقين سمعيا
ا-توفير اموال كثيره تفرضها الحاجه الى مراكز متخصصه
ب-الاندماج والتواصل بين المعاقين سمعيا واقرانهم العاديين
ج- تحقيق مبدا المساواه التعليمي كاحد مبادى التربيه الخاصه
د-.................. ناقص خيار

تعتبر قضية الدمج التربوى لفئات التربية الخاصة من القضايا المطروحة فى الميدان التربوي وخاصة فى السنوات الأخيرة من القرن الماضي ، وذلك لعدة اعتبارات منها : كبر حجم مشكلة هؤلاء الأطفال، وقلة عدد المختصين فى المؤسسات والمراكز المختلفة، ولأن عملية الدمج توفر على الدولة أموال كثيرة لإنشاء مراكز التربية الخاصة، إلى جانب دور القوانين والتشريعات المحلية لبعض الدول العالمية التى طالبت بالمساواة بين الأطفال العاديين وذوى الحاجات الخاصة، على اعتبار أنهم جزء من المجتمع الذي يعيشون فيه


بس كاتبها بصيغه ثانيه الله يهديه



من مزايا السماعه مع النظاره
ا-ارتباطها باستعمال النظاره<<< من عيوب السماعه مع النظاره لان لو شال النظاره ماراح يستفيد من السماعه
ب-صغيره الحجم
ج-رخص الثمن
د-غير ملفته للنظر فتخفي الوصمه عن الصم..لان الصم احيان يخجلوا من وضوح السماعه او المعين السمعي اللي يستعملوه


واي خطأأأأ ارجوا التنبيه




تم تعديل المرفق ....
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx اسئله اختبار اعداد برامج السمعيه.docx‏ (45.6 كيلوبايت, المشاهدات 831) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة Ambition ; 2013- 5- 13 الساعة 03:56 PM