ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

ام زيزفون · 2013- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اوراق مبعثره

شكرا بعد شحل
تطبيق نظريه الذكاءات المتعدده تتطلب من المعلم
1تنويع الاهداف 2 تنويع طرق التدريس
3 تنويع الانشطه 4 كل ما سبق

هنا عيت تضبط معي كل ماسبق لاننا بنفترض ان الاهداف اصلا ثابته ومحدده طيب ماتجي كل ماسبق بس برضو يجب تنويع طرق التدريس حسب النظرية لانه فيه ناس بصريين ناس سمعيين بناء عليه لازم تتنوع والانشطة .......... احترت

وكمان سؤال
ان يبرهن الطالب على صحه المقوله التي تقول الوقايه خير من العلاج
1 التقويم 2التحليل 3 الفهم 4 التطبيق
مع الشكر

الفعل يبرهن تلاقينه في التحليل

الاخت L-A

الممارسات الحرفيه يمكن يصير مزارع مثلا شوفي هالفقرة

لمهارات الحركية الدقيقة fine motor skills هي مجموعة الحركات المعتمدة علي العضلات الارادية الصغيرة في اصابع اليدين

ان تدريب الاطفال علي هذه المهارات مشابه للتدريب علي المهارات الاخري لان المدرب يجب ان يتحلي دائما بالصبر والتفهم حيث ان هذه المهارات لاتتطور في يوم وليلة بل تحتاج الي الوقت والممارسة

هذه بعض الاقتراحات لأنشطة تعمل علي تنمية وتطوير العضلات الحركية الدقيقة عند الاطفال

1- القص
2- اللصق
3- التلوين