ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

l a v e n d e r · 2013- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوسي كات

اسئلة المحاضرة الـ 5 :

طازة من الفرن

* تشير القدرة على التعلم او الدراسه بجديه في مهمـه ما حتى يصل الفرد لدرجـة القدرة على استعادة اي شيء آخر عند انتباهه الى :
1- التركيز
2- التذكر
3- الذاكرة
4- المذاكرة

*الامر الذي ليس له تأثير طردي مع الذاكرة هو :
1- الاختلافات
2- الانفعالات
3- تحديد التواريخ
4- الحواس

* تعتبر قابلية الفرد للإحتفاظ بالتجربة والمعرفـه واستدعائها عند اللزوم :
1- الفهم
2- التركيز
3- الذاكرة
4- الانتبــاه

*الامر الذي لا يندرج في اطار المراحل المميزة للذاكرة :
1- الاستدعاء
2- الاحتفـاظ
3- التخطيط
4- الترميز

تمثل المرحله الاولى من المراحل المميزة للذاكرة :
1- الاسترجاع
2- الترميز
3- الحفظ
4- الاستدعاء

* يكون الحدث اكثر رسوخــــا في الذاكرة :
1- كلما كان استقباله بإكثر من حاسة
2- كلما كان استقباله في حاسة واحده
3- حينما يتم استقباله بحاسة السمع
4- حينمتا يتم استقباله بحاسة البصر

*من ضمن العوامل المساهمـه في ابراز الطاقة الكامنه للذاكرة :
1- توازن الوقت
2- عدم الاهتمام بالوقت
3- ضغط الوقت
4- طول الوقت

* احد العوامل المساهمـه في تحسين الذاكرة :
1- التوتر الحاصل بفعل الامتحان
2- تركيز المذاكرة ليلة الامتحان
3- تجنب العمل تحت ضغط الوقت
4- تكوين ارتباطات ذهنية حول الموضوع

* من مكونات الخريطة المفاهيمية :
1- البحث العلمي
2- المنهج العلمي
3- المفهوم العلمي
4- التفوق العلمي

* الامر الذي لا يتعلق بمكونات الخريطـة المفاهيميه هو :
1- الوصلات العريضه
2- كلمات الربط
3- الابداع الفكري
4- المفهوم العلمي

* تشير عبارة (( ينقسم الى ويتركب من )) في الخريطـة المفاهيمية الى :
1- كلمات الربط
2- الوصلات العرضيه
3- الوصلات الجانبيه
4- الامثله

تمت بحمد الله ..

ي جماعه تم تصحيح السؤال الـ 2 و 7

http://www.ckfu.org/vb/t458004.html

انتبهوا الله يرضـى عليكم

اي خطأ نبهوني عليه او رساله زيادة تأكيد ..

موفقين يارب