عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 13   #223
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 73
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفوشهه الغآمدي مشاهدة المشاركة
تقييم مستوى أداء الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف:
أ- تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب.
ب- تحديد مستوى خبراته السابقة.
ج- وضع خطة مناسبة تراعى خصائصه الفردية.
د- كل ما سبق غير صحيح.


الاجابه : د - كل ماسبق غير صحيح

لان كل الخيارات السابقه تعتبر قبل وليس بعد

هنا هو قال تميز ماقال قوة وضعف يعني يبي يشوف وش استفاد الطالب من البرنامج وش تميز فيه وش اكتسب خبرة