المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــوفي

بعد ماذكر الذكاءات الثامن

,,,

تأسيسا ع ماسبق فان المعلم التربية الخاصة ان تطابق بين طبيعية الذكاءات المتوفرة لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك بعد تطبيق ادوات القياس المناسبه التى تكشف طبيعة تلك الذكاءات وعلية ان يهتم بتنويع طرق التدريس والانشطه التعليميه التي تناسب مع كل نوع من هذه الذكاءات وعليه كذلك ان يحرص ان يراعي في تخطيط الدروس ان يضمن اكبر عدد ممكن من الذكاءات ضمن دروسه اليوميه

,,,,