عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 14   #448
العود الأزرق 2008
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52277
تاريخ التسجيل: Wed Jun 2010
المشاركات: 178
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 82
مؤشر المستوى: 65
العود الأزرق 2008 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
العود الأزرق 2008 غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوادعي مشاهدة المشاركة
الجواب اصح متئكدمنه


س5\ تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف
أ‌- تحديد مواطن (التميز) والضعف لدى الطالب
ب‌- وضع خطة مناسبه تناسب خصائصة الفرديه
ت‌-تحديد مدى خبراته السابقة

جميع ما ذكرغير صحيح


اليوم يصير
- هناك تقويم قبل بداية البرنامج الهدف منه هو تشخيص جوانب القوة والضعف لدى ذوي الاحتياجات الخاصة لوضع البرنامج التربوي المناسب له ، وهناك تقويم بنائي ، وتقويم نهائي للتأكد من مدى نجاحنا من تحقيق الأهداف .



أول شيء .. وش الصلة بين ( تحديد مدى خبراته السابقة ) وبين ( مدى نجاحنا من تحقيق الأهداف )


ثاني شيء .. ركزي لي على الكلمة الي كبرتها في الخيار الأول .. وعطني وجهة نظرك لأن التنكة الي فوق كتفي مجيمة من أيام الفسيلوجي ..!